歡迎教師們使用「Padlet for Schools」！
Uppdaterad 上週 av Rana Wilds歡迎各位老師！這是您使用 Padlet for Schools 帳戶的完整指南。
請將 Padlet for Schools 視為一個封閉的生態系統。您的學校負責管理成員資格及各成員的權限。登入帳戶後，您將可進入一個私人空間，在此建立並分享 Padlet。
既然已經了解這些基本概念，讓我們開始吧！
什麼是 Padlet？
讓我們從基礎開始！Padlet 是一款專為教育領域設計的視覺協作與創意工作軟體。您可以建立課程計畫、討論區以及有趣的課堂活動。我們還提供互動式白板，讓您能製作遊戲、故事書以及更多精彩內容！
Padlet 共有兩種不同類型：看板（Boards）與沙盒（Sandbox）！
若想了解如何運用我們精美的看板進行創作，或想進一步了解「沙盒」的功能，請點擊下方任一按鈕！
存取您的 Padlet for Schools 帳戶
若要存取您的 Padlet for Schools 帳戶，請前往 padlet.com 並點擊「登入」。
您的管理員將決定您使用的登入方式。選項包括使用電子郵件和密碼登入，或採用我們的單一登入 (SSO) 方案。
登入後，請確認您瀏覽的是 Padlet for Schools 帳戶（而非個人帳戶）。操作方式為：點擊儀表板左上角的帳戶選單。選單中帶有勾選標記的帳戶即為您當前登入的帳戶。
轉移您的 Padlet
若您已以管理員或教師身分被加入 Padlet for Schools 帳戶，且擁有使用相同電子郵件地址的既有帳戶，系統將在您首次登入時提供將 Padlet 轉移至學校帳戶的選項。若您選擇稍後進行此操作，請依照以下步驟操作：
- 若要從個人帳戶轉移 Padlet，請點擊儀表板左上角的帳戶選單。
- 在使用者選單中點選您的「個人帳戶」。
- 在儀表板左側找到「我製作的」資料夾並開啟。
- 點擊 Padlet 縮圖上的垂直三點省略號 (...) 按鈕，並選擇「轉移 Padlet」。
- 從清單中選擇您的 Padlet for Schools 帳戶，Padlet 便會自動轉移。
專業發展
透過參加我們的專業發展課程，取得 Padlet 認證。參與這門自定進度的課程，完成後即可獲得結業證書！
您亦可觀看我們的 Padlet 培訓網路研討會。點擊連結報名參加未來的互動式網路研討會，或回顧過往課程以溫故知新！
建立 Padlet
建立 Padlet 的方式多種多樣，可能性幾乎無窮無盡！請從以下選項開始打造您的創作：
看板
您所建立的每個 Padlet 都是一個視覺空間，讓您能夠分享並整理想法。不妨將佈告板視為一個虛擬的佈告欄，讓您能以創意且輕鬆的方式發布內容！
沙盒
沙盒（Sandbox）可說是 Padlet 的自由創作版本！它是一個協作式數位畫布，內建繪圖、學習及互動遊戲等工具！
運用 AI 創作
AI 食譜運用生成式 AI 的強大功能，根據您的描述自動生成完整的 Padlet。使用我們的 AI 食譜，幾乎瞬間就能創建討論板、課程計畫、課堂活動等內容！
開始使用前，請登入您的帳戶，點擊頁面頂端的「+ 製作」按鈕，接著選擇「AI 食譜」。挑選您想要的食譜，開始創作吧！
範本
不知從何著手或需要靈感？快來搜尋我們的「範本圖庫」！瀏覽數百種現成範本（又稱食譜），讓您的創意泉源源不絕。您可以根據特定感興趣的類別搜尋，甚至按年級層級進行篩選！
若想了解瀏覽範本圖庫的更多技巧，這篇文章或許對您有所幫助：圖庫範本
自訂您的 Padlet 設定
透過 Padlet 的設定選單，您可以自訂標題、背景圖，以及各種內容與管理設定。只需點擊 Padlet 右側的設定齒輪圖示 (⚙️)，即可開始自訂流程！
選擇版面格式
建立佈告欄時，首要決策之一便是選擇版面格式。版面格式決定了貼文的排列方式。某些格式（如「牆面」、「欄位」和「網格」）讓您能在單一大型畫布上同時瀏覽大量貼文；其他格式（如「時間軸」和「動態流」）則讓您能依序排列貼文。我們還藏有其他幾種版面類型！快來探索看看吧！
進階自訂選項
自訂發文編輯器中顯示的附件選項與發文欄位！點此進一步了解發文欄位！
啟用內容審核功能，以保護您的 Padlet 免受不當貼文侵擾。在設定面板的「內容」區塊中，您可以點擊「審核」旁的下拉式選單，選擇您希望掌握的管控程度。點此進一步了解內容審核！
分享設定
每當您建立用於學校環境的 Padlet 時，都需設定隱私權限。
連結隱私
以下是可供選擇的隱私選項：
- 僅限校內存取 - 為確保僅有校內成員能存取 Padlet 並獲得最高隱私保護，我們建議採用以下設定：
- 「持有連結的訪客」 - 無權存取
- 「[此處填入貴校名稱] 成員」－ 任選您偏好的選項（除「無存取權限」外）
- 「要求訪客登入」 - 開啟
- 公開 – 訪客不限於您的 Padlet for Schools 帳戶成員。任何持有連結的人都能存取該 Padlet。若要選擇此設定，請切換以下選項：
- 「要求密碼」 - 關閉
- 「要求訪客登入」 - 關閉
- 「發佈至個人檔案與網路」 - 關閉
- 秘密 - 密碼 – 訪客必須輸入密碼才能存取此 Padlet。訪客不限於您的 Padlet for Schools 帳戶成員。任何擁有連結和密碼的人都能存取該 Padlet。此選項非常適合可能包含敏感資訊的 Padlet。若要選擇此設定，請切換以下選項：
- 「要求密碼」 - 開啟
- 「要求訪客登入」 - 關閉
- 「發佈至個人檔案與網路」 - 關閉
- 秘密 - 登入 - 僅限擁有連結且已登入 Padlet 帳戶（不限於您的 Padlet for Schools 帳戶，任何 Padlet 帳戶皆可）的訪客才能存取該 Padlet。此設定可防止匿名發布貼文。若要選擇此設定，請切換以下選項：
- 「要求密碼」 - 關閉
- 「要求訪客登入」 - 開啟
- 「發佈至個人檔案與網路」 - 關閉
- 公開 - 任何人皆可存取此 Padlet。它將顯示於建立者的個人檔案頁面及 Google 搜尋結果中。若要選擇此設定，請切換以下選項：
- 「需要密碼」－ 關閉
- 「要求訪客登入」 - 關閉
- 「發佈至個人檔案和網路」 - 開啟
訪客權限
決定訪客在您的 Padlet 中的權限。您可以控制訪客是否能在您的 Padlet 上留言、發布自己的貼文或擁有編輯權限。您也可以選擇將您的 Padlet 設為完全私密！
- 無存取權限 - 僅被添加為協作者的人員可存取 Padlet。
- 閱讀者 - 若您的 Padlet 旨在展示靜態資訊，請為訪客指派此權限。若將「訪客權限」設為「閱讀者」，使用者將能瀏覽 Padlet 上的所有內容，但無法修改或新增內容。
- 評論者 - 若您僅想針對現有貼文收集回饋，這是絕佳的選項。擁有此權限的使用者將可發表評論或對貼文進行互動（前提是 Padlet 設定中已啟用這些功能）。
- 撰寫者 - 此權限非常適合希望學生共同協作並發布個人貼文的 Padlet。使用者可以建立自己的貼文，但無法變更 Padlet 上的任何設定。
- 管理員/版主 - 將「訪客權限」設為此選項，可讓訪客建立、編輯及核准他人的貼文。此設定不建議用於 Padlet for Schools 帳戶。若您希望針對特定個人使用這些權限，建議將其新增為協作者，並透過該方式指派權限。
例如，若您希望手動允許學生在中午 12 點前發佈問題答案，可先將「訪客權限」設為「撰寫者」，並於中午 12 點將其變更為「閱讀者」，如此一來
，截止時間過後便無法新增提交內容。若您希望 Padlet 自動限制發佈，請設定自動化功能！
將 Padlet 加入您的學習管理系統 (LMS) 作為作業
若您的學校已設定 LTI 連線，即可將 Padlet 作為作業加入！只需點擊下方對應連結即可了解操作方法。
限權限瀏覽的特殊連結
限制學生瀏覽 Padlet 的部分（或全部）內容，同時仍允許他們發佈貼文！
使用分組討論室，讓一組使用者能在 Padlet 的單一區塊中協作，同時無法查看其他區塊。這是鼓勵學生在 Padlet 上進行小組合作，同時避免看到其他學生貢獻的絕佳方式。
使用提交表單邀請學生在看板上發文——且無法預先查看看板內容。
