Padlet 入門指南 - 學生版

歡迎同學們!

這是專為你們設計並提供的Padlet使用指南!

身為學生,你們能以有趣且獨特的方式發文、分享,並與同學老師協作!

🎒 何謂Padlet?

全球已有四千萬位優秀人士使用Padlet——而就是其中之一😉

不妨將Padlet視為視覺化協作工具,用來展示所有創意作品!

板面可用於收集、整理與分享想法——或——在數位畫布上創作你的傑作,這塊畫布就是白板,亦稱為沙盒

老師會如何運用它?

老師可能在課堂上運用 Padlet 來:

  1. 在課堂中收集你的想法
  • 與老師及其他同學同步互動並貢獻於Padlet
  • 即時參與投票
  • 課堂開頭提供破冰活動
  1. 與全班分享學習資源
  • Padlet 可分享匯出為多種格式以提供學習材料
  • 可將額外資源(PDF、影片等)添加至Padlet,集中管理所有內容
  1. 執行小組專案
  • 教師可將學生分配至特定房間,以便將班級分組進行專案作業
  1. 建立個人作品集

開始使用

使用 Padlet 需要哪些裝置?是否需要帳號?如何開始使用?

Padlet 可透過多數裝置存取,包含個人電腦、Mac 及行動裝置。請從 App StoreGoogle Play 下載免費 Padlet 應用程式,或使用網頁瀏覽器造訪 padlet.com

是否需要帳號?

有時需要,有時則無!這完全取決於學校或教師的要求。請參閱以下說明了解更多!

如何貢獻內容至 Padlet

如何操作?

使用學校帳號

若學校已為您提供Padlet學生授權,請透過以下步驟使用該帳號登入:

1. 前往學校專屬網域(例如:https://padlet.com/thisismyschool),並使用學校Padlet管理員指定的登入選項

2. 接受教師透過電子郵件發送的邀請連結

注意:若不確定學校網域名稱,請聯繫教師獲取更多資訊。

使用免費帳戶

若貴校未提供學生授權,但教師仍要求您建立帳號,請註冊免費帳戶。

只需前往 padlet.com 並點擊「註冊」。免費帳戶僅限建立 3 個 Padlet,但您仍可參與協作任意數量的 Padlet!

無帳號/以訪客身分貢獻內容

若貴校未提供學生授權且教師未要求您擁有個人帳號,您仍可參與 Padlet 創作!

直接透過提供的連結或QR碼等途徑進入Padlet頁面,您會發現畫面右上角會彈出工具列。這表示您正以訪客身分貢獻內容,系統將自動為您的貢獻指派別名。

以訪客身分貢獻內容?點此了解如何變更系統指派的別名,並進一步瞭解訪客發佈功能!
若以訪客身分貢獻內容,一旦離開頁面便無法編輯貼文。若需在離開後修改或刪除貼文,請直接聯繫Padlet擁有者提出請求。

Padlet 的呈現形式為何?

Padlet 的外觀會因老師選擇的佈告欄樣式而異。有些格式採用整齊分隔的區塊式設計,也有時間軸(歷史課的絕佳選擇)地圖等選項!

您可在此處查看不同版面樣式及其呈現效果:Padlet 版面樣式

Padlet如何運作?如何參與創作?

並非所有Padlet都相同。所有Padlet皆可由教師完全自訂。因此,部分Padlet允許您貢獻內容,部分則僅限瀏覽。您的教師將決定您可獲得的存取權限等級。

如何新增貼文?

若老師允許學生創建貼文,您將在畫面右下角看到加號 (+) 按鈕。

  1. 點擊或輕觸加號 (+) 按鈕,即可開啟貼文編輯器。
  2. 輸入貼文內容並可選擇附加檔案
  3. 完成後點擊「發佈」
運用不同顏色格式讓您的貼文脫穎而出!您還可進一步添加附件,例如圖片影片錄音檔、檔案等!

如何在貼文下留言?

若評論功能已啟用,即可對他人貼文發表評論!請依循以下步驟:

  1. 前往貼文底部尋找留言框。

其外觀可能因Padlet佈局而異,請尋找貼文下方的對話氣泡「新增留言」欄位。

  1. 「新增留言」欄位輸入內容,點擊「留言按鈕(或粉紅色箭頭按鈕 ➡️)即可發布。

若想增添創意,可點擊留言欄旁的加號按鈕(+)添加趣味元素(如GIF或圖片)

老師也可能啟用「讚」、「星標」「投票」功能,讓您能對同學的貼文進行互動。
有時評論看似已發布,實際卻未成功。請確認評論旁是否顯示時間戳記:

若無時間戳記,表示評論未儲存,離開頁面後將消失。請點擊「留言」按鈕或粉紅色箭頭按鈕(➡️)以儲存內容。

如何找到 Padlet 頁面?

若老師已分享 Padlet 連結或 QR 碼,請直接點擊前往!若未獲分享且您已有帳號,請登入後前往個人儀表板。

控制台會顯示您曾開啟的 Padlet、他人分享給您的 Padlet,以及您自行建立的 Padlet!

在儀表板左側,您會看到包含 Padlet 的資料夾!

  • 最近瀏覽:造訪過的Padlet會保留在「最近瀏覽」資料夾中,最長可存放30天。
  • 所有Padlet:組織內所有可用的Padlet皆收錄於此。請注意,您可能無法看見學校帳戶內所有創建的Padlet,此為創建者設定的隱私權限所致。
  • 我建立的:您親自創建的 Padlet
使用搜尋列尋找特定Padlet,或建立書籤保持內容井然有序!

我可以建立自己的 Padlet 嗎?

若學校允許,您可自行建立 Padlet!請參閱此指南獲取建立 Padlet 的技巧,或直接點擊儀表板頂端的「+ 建立」按鈕開始操作!

Padlet安全須知

Padlet是共享空間。請時刻注意:

  • 使用尊重的語言
  • 以友善且周全的態度發表評論
  • 尊重他人的想法與作品
  • 理解隱私規範:在學校帳號中,教師可查看所有Padlet及貼文
  • 向老師舉報不當內容

疑難排解

  • 無法發文?請重新整理頁面或確認老師是否授予寫作權限。
  • 無法登入?請確認使用正確的學校帳號或重新嘗試連結。
  • Padlet 凍結了?表示目前僅限檢視——無法新增貼文。
需要更多協助?請聯繫老師快速解決!您亦可查閱 Padlet 幫助中心。

Padlet讓學習充滿互動性、創造力與樂趣。無論是分享想法、與同學協作,還是打造個人專案,這裡都是你探索與貢獻的天地!盡情享受吧!✨

常見問答

我能在手機上使用 Padlet 嗎?
可以!免費下載 Padlet 應用程式或使用行動網頁瀏覽器即可。
需要帳號嗎?
不一定——只要學校未強制要求帳號,僅需連結即可發文。但某些情況下需帳號:老師可能要求您使用學校帳號或免費 Padlet 帳號登入。
能否匿名發文?
可以,但需經老師許可。您可輸入暱稱替代真實姓名,或使用我們提供的代號。詳細說明請參閱:匿名發文指南
誰能看見我的貼文?
取決於老師設定的隱私權限。通常僅限班級成員與老師可見。
能否刪除或編輯貼文?
可以,點擊貼文上的三個點按鈕 (...) 即可編輯或刪除。若以匿名方式發文,此功能將不可用,需聯繫老師協助處理。
他人能否立即看見我的貼文?
通常是,但有時老師可能需要先審核批准。


How did we do?


Powered by HelpDocs (opens in a new tab)