欢迎教师使用 Padlet for Schools！
Updated 17小时前 by Rana Wilds欢迎各位老师！这是您使用 Padlet for Schools 账户的实用指南。
请将 Padlet for Schools 视为一个封闭的生态系统。您的学校负责管理成员资格以及每位成员的权限。登录账户后，您将进入一个私密空间，可以在其中创建和分享 Padlet。
既然已经了解了这些基础信息，让我们开始吧！
什么是 Padlet？
让我们从基础开始！Padlet 是一款专为教育领域设计的可视化协作与创意工作软件。您可以创建教案、讨论板以及有趣的课堂活动。我们还提供交互式白板，您可以在上面制作游戏、故事书等等！
Padlet 主要分为两种类型：看板和沙盒！
如果您想了解如何使用我们精美的“看板”进行创作，或者想了解“沙盒”的功能，请点击下方的按钮之一！
访问您的 Padlet for Schools 账户
要访问您的 Padlet for Schools 账户，请访问 padlet.com 并点击“登录”。
您的管理员将为您选择相应的登录方式。可选方式包括使用电子邮件和密码登录，或使用我们的单点登录（SSO）选项之一。
登录后，请确认您正在查看的是 Padlet for Schools 账户（而非个人账户）。要确认这一点，请点击仪表盘左上角的账户菜单。旁边带有勾选标记的账户即表示您当前登录的账户。
转移您的 Padlet
如果您已被添加到一个 Padlet for Schools 账户中，且角色为管理员或教师，同时您已有使用相同电子邮件地址的现有账户，则在首次登录时，系统会提供将您的 Padlet 转移到学校账户的选项。如果您选择稍后进行此操作，请按照以下步骤操作：
- 要从个人账户迁移 Padlet，请点击仪表盘左上角的账户菜单。
- 在用户菜单中点击“个人账户”。
- 在仪表盘左侧找到“我创建的”文件夹并打开。
- 点击 Padlet 缩略图上的垂直三点省略号 (...) 按钮，然后选择“转移 Padlet”。
- 从列表中选择您的 Padlet for Schools 账户，Padlet 将自动转移。
专业发展
通过参加我们的专业发展课程之一，获得 Padlet 认证。参与这门自主学习的课程，完成后即可获得结业证书！
您还可以观看我们的“Padlet 研讨会”培训网络研讨会。点击链接报名参加未来的互动网络研讨会，或观看往期内容以巩固所学！
创建 Padlet
创建 Padlet 的方法多种多样，可能性几乎无穷无尽！您可以从以下选项开始打造您的作品：
看板
您创建的任何 Padlet 都是一个可视化空间，可让您分享和整理想法。不妨将“板”视为一个虚拟公告板，让您能够以富有创意且简单的方式发布内容！
沙盒
“沙盒”可以说是 Padlet 的自由创作版本！它是一个协作式数字画布，配备了绘画、学习和玩互动游戏的工具！
借助 AI 创作
AI 配方利用生成式 AI 的强大功能，根据您的描述创建完整的 Padlet。使用我们的 AI 配方，几乎可以瞬间创建讨论板、教案、课堂活动等内容！
开始使用时，请登录您的账户，点击页面顶部的“+ 创建”按钮，然后选择“AI 配方”。选择您想要的配方，开始创作吧！
模板
不知道从哪里开始，或者需要灵感？快来搜索我们的模板库吧！浏览数百个现成的模板（又称“食谱”），激发您的创作灵感。您可以根据感兴趣的具体类别进行搜索，甚至按年级进行筛选！
如需更多浏览模板库的技巧和窍门，这篇文章或许对您有所帮助：模板库
自定义 Padlet 设置
您可以在 Padlet 的设置菜单中，通过设置标题、背景图以及各种内容/审核设置来自定义您的 Padlet。只需点击 Padlet 顶部的设置齿轮图标（⚙️），即可开始自定义！
选择布局
创建板时，您需要做的首要决定之一就是选择布局。板的布局决定了帖子的排列方式。某些布局（如“墙”、“列”和“网格”）允许您在一个大画布上同时查看大量帖子；而其他布局（如“时间线”和“信息流”）则允许您按顺序排列帖子。此外，我们还隐藏了一些其他类型的布局！快去探索一下吧！
其他自定义选项
自定义发布编辑器中显示的可用附件选项和发布字段！点击此处了解有关发布字段的更多信息！
启用内容审核功能，保护您的 Padlet 免受不当帖子的影响。在“设置”面板的“内容”部分，您可以点击“审核”旁边的下拉菜单，选择您希望掌握的控制程度。点击此处了解有关内容审核的更多信息！
共享设置
每当您创建用于学校环境的 Padlet 时，都需要设置隐私权限。
链接隐私
以下是可供选择的隐私选项：
- 仅限校内访问——为确保仅学校成员可访问 Padlet 并保障最高隐私级别，我们建议采用以下设置：
- “持有链接的访客”——无访问权限
- “[此处填写您的学校名称]成员”——可选择任何选项（“无访问权限”除外）
- “要求访客登录”——开启
- 公开 – 访问者不限于您的“Padlet for Schools”账户成员。任何拥有链接的人均可访问该Padlet。要选择此设置，请切换以下选项：
- “要求密码” - 关闭
- “要求访客登录”——关闭
- “发布到个人主页和网络”——关闭
- “秘密 - 密码” – 访问者必须输入密码才能访问该 Padlet。访问者不限于您的 Padlet for Schools 账户成员。任何拥有链接和密码的人均可访问该 Padlet。此选项非常适合可能包含敏感信息的 Padlet。要选择此设置，请切换以下选项：
- “要求密码” - 开启
- “要求访客登录” - 关闭
- “发布到个人主页和网络”——关闭
- “秘密 - 登录” - 只有拥有链接且已登录 Padlet 账户（不一定是其 Padlet for Schools 账户，任何 Padlet 账户均可）的访客才能访问该 Padlet。这可防止匿名发布内容。要选择此设置，请切换以下选项：
- “要求密码” - 关闭
- “要求访客登录” - 开启
- “发布到个人主页和网络” - 关闭
- 公开 - 任何人都可以访问此 Padlet。它将显示在创建者的个人资料页面上，并出现在 Google 搜索结果中。要选择此设置，请切换以下选项：
- “要求密码” - 关闭
- “要求访客登录” - 关闭
- “发布到个人主页和网络” - 开启
访客权限
决定访客在您的 Padlet 中的权限。您可以控制访客是否可以在您的 Padlet 上发表评论、发布自己的内容或拥有编辑权限。您还可以选择将您的 Padlet 设为完全私密！
- 无访问权限——仅被添加为协作者的人员可访问 Padlet。
- 阅读者——如果您的 Padlet 旨在展示静态信息，请为访客分配此权限。如果您将“访客权限”设置为“阅读者”，用户将能够查看 Padlet 上的所有内容，但无法更改或添加内容。
- 评论者——如果您只想收集对现有帖子的反馈，这是一个绝佳的选择。拥有此权限的用户可以发表评论或对帖子点赞（前提是 Padlet 设置中已启用这些功能）。
- 发布者 - 此权限非常适合希望学生协作并发布自己帖子的 Padlet。用户可以创建自己的帖子，但无法更改 Padlet 上的任何设置。
- 版主/管理员 - 将“访客权限”设置为该选项，可允许访客创建、编辑和批准他人的帖子。不建议 Padlet for Schools 账户使用此设置。如果您希望为某位特定人员授予这些权限，建议将其添加为协作者，并通过该方式分配权限。
例如，如果您希望手动允许学生在中午之前发布问题的答案，可以先将“访客权限”设置为“发布者”，并在中午将其更改为“阅读者”，这样截止时间过后就无法再添加新的提交内容。
如果您希望 Padlet 自动限制发布，请设置自动化功能！
将 Padlet 作为作业添加到 LMS 中
如果您的学校已配置 LTI 连接，您可以将 Padlet 作为作业添加！只需点击下方的相应链接即可了解具体操作方法。
用于受限查看的特殊链接
限制学生查看 Padlet 的部分（或全部）内容，同时仍允许他们发布内容！
使用“分组讨论室”功能，允许一组用户在 Padlet 的某个特定区域内协作，同时无法查看其他区域。这是在 Padlet 上鼓励小组合作，同时避免学生看到其他同学贡献内容的绝佳方式。
使用提交表单邀请学生在看板上发布内容——他们无法预先查看看板的内容。
