欢迎各位教师使用 Padlet for Schools!
由 Rana Wilds 于 5天前 更新欢迎各位老师!这是您使用 Padlet for Schools 账户的实用指南。
请将 Padlet for Schools 视为一个封闭的生态系统。您的学校负责管理成员资格及各成员的权限。登录账户后,您即可进入一个私密空间,在此创建和分享 Padlet。
既然已经了解这些基础信息,让我们开始吧!
什么是 Padlet?
让我们从基础开始!Padlet 是一款专为教育领域设计的可视化协作与创意工作软件。您可以创建课程计划、讨论板以及有趣的课堂活动。我们还提供交互式白板,您可以在上面制作游戏、故事书等丰富内容!
Padlet 主要分为两种类型:板(Boards)和沙盒(Sandbox)!
若想了解如何利用精美的“看板”进行创作,或探索“沙盒”的功能,请点击下方按钮!
访问您的 Padlet for Schools 账户
要访问您的 Padlet for Schools 账户,请前往 padlet.com 并点击“登录”。
您的管理员将为您选择登录方式。可选方式包括使用邮箱和密码登录,或使用我们的单点登录(SSO)选项。
登录后,请确认您正在查看的是 Padlet for Schools 账户(而非个人账户)。操作方法:点击仪表盘左上角的账户菜单。带有勾选标记的账户即表示您当前登录的账户。

转移您的 Padlet
如果您已被添加到 Padlet for Schools 账户中,且拥有管理员或教师角色,同时您已有使用相同邮箱地址的账户,则在首次登录时系统会提供将您的 Padlet 转移至学校账户的选项。如果您选择稍后进行此操作,请按照以下步骤操作:
- 要从个人账户转移 Padlet,请点击仪表盘左上角的账户菜单。
- 在用户菜单中点击“个人账户”。
- 在仪表盘左侧找到“我创建的”文件夹并打开。
- 点击 Padlet 缩略图上的垂直三点省略号 (...) 按钮,然后选择“转移 Padlet”。
- 从列表中选择您的 Padlet for Schools 账户,Padlet 将自动转移。

专业发展
参加我们的专业发展课程,获取 Padlet 认证。参与这门自主学习的课程,完成后即可获得结业证书!
您还可以观看我们的 Padlet 培训网络研讨会。点击链接注册即将举行的互动网络研讨会,或观看往期内容以巩固所学!
创建 Padlet
创建 Padlet 的方式多种多样,可能性几乎无穷无尽!请从以下选项开始打造您的作品:
看板
您创建的每个 Padlet 都是一个可视化空间,可让您分享和整理想法。不妨将板视为一个虚拟公告板,让您能够以创意且简单的方式发布内容!

沙盒
沙盒更像是 Padlet 的自由创作版!这是一个协作式数字画布,提供绘画、学习和互动游戏等工具!

借助 AI 创作
AI 配方利用生成式 AI 的强大功能,根据您的描述创建完整的 Padlet。使用我们的 AI 配方,几乎瞬间即可创建讨论板、教案、课堂活动等!

开始使用时,请登录您的账户,点击页面顶部的“+ 创建”按钮,然后选择“AI 配方”。挑选您喜欢的配方,开始创作吧!
模板
不知从何入手或需要灵感?快来搜索我们的模板库吧!浏览数百个现成模板(即“食谱”),激发您的创作灵感。您可以按特定类别或年级进行搜索!

若需更多浏览模板库的实用技巧,这篇文章或许对您有所帮助:模板库
自定义 Padlet 设置
在 Padlet 的设置菜单中,通过标题、背景图以及不同的内容/审核设置来定制您的 Padlet。只需点击 Padlet 右侧的设置齿轮图标 (⚙️),即可开始定制流程!
选择布局
创建板时,您首先需要做的决定之一就是选择格式。板的形式决定了帖子的排列方式。某些格式(如“墙”、“列”和“网格”)允许您在一个大画布上同时查看大量帖子;而其他格式(如“时间轴”和“信息流”)则允许您按顺序排列帖子。我们还隐藏了一些其他格式的类型!快去探索一下吧!

更多自定义选项
自定义发布编辑器中显示的附件选项和发布字段!点击此处了解更多关于发布字段的信息!

启用内容审核功能,保护您的 Padlet 免受不当帖子的侵扰。在“设置”面板的“内容”部分,您可以点击“审核”旁边的下拉菜单,选择您希望掌握的控制程度。点击此处了解有关内容审核的更多信息!

分享设置
每当您创建用于学校环境的 Padlet 时,都需要设置隐私权限。
链接隐私
以下是可供选择的隐私选项:
- 仅限校内访问 - 为确保仅学校成员可访问 Padlet 并保障最高隐私,我们建议采用以下设置:
- “持有链接的访客” - 无访问权限
- “[此处填写您的学校名称]成员”——除“无访问权限”外,可选择任何选项
- “要求访客登录” - 开启

- 公开 – 访问者不限于您的 Padlet for Schools 账户成员。任何拥有链接的人均可访问该 Padlet。要选择此设置,请切换以下选项:
- “要求密码” - 关闭
- “要求访客登录” - 关闭
- “发布到个人主页和网络” - 关闭
- “秘密 - 密码” – 访问者必须输入密码才能访问该 Padlet。访问者不限于您的 Padlet for Schools 账户成员。任何拥有链接和密码的人均可访问该 Padlet。此选项非常适合包含潜在敏感信息的 Padlet。要选择此设置,请切换以下选项:
- “要求密码” - 开启
- “要求访客登录” - 关闭
- “发布到个人资料和网络” - 关闭
- “仅限登录用户” - 仅持有链接且已登录 Padlet 账户(不一定是您的 Padlet for Schools 账户,任何 Padlet 账户均可)的访客才能访问该 Padlet。这可防止匿名发布内容。要选择此设置,请切换以下选项:
- “要求密码” - 关闭
- “要求访客登录” - 开启
- “发布到个人资料和网络” - 关闭
- 公开 - 任何人都可以访问此 Padlet。它将显示在创建者的个人资料页面上,并出现在 Google 搜索结果中。要选择此设置,请切换以下选项:
- “需要密码” - 关闭
- “要求访客登录” - 关闭
- “发布到个人资料和网络” - 开启
访客权限
决定访客在您的 Padlet 中的权限。您可以控制访客是否可以在您的 Padlet 上发表评论、发布自己的内容或拥有编辑权限。您还可以选择将您的 Padlet 设为完全私密!
- 无访问权限 - 仅被添加为协作者的人员可访问 Padlet。
- 阅读者 - 若您的 Padlet 旨在展示静态信息,请为访客分配此权限。若将“访客权限”设为“阅读者”,用户将能查看 Padlet 上的所有内容,但无法修改或添加内容。
- 评论者 - 如果您只想收集现有帖子的反馈,这是一个绝佳的选择。拥有此权限的用户可以发表评论或对帖子进行互动(前提是 Padlet 设置中已启用这些功能)。
- 发布者 - 此权限适用于希望学生通过发布自己的内容进行协作和贡献的 Padlet。用户可以创建自己的帖子,但无法更改 Padlet 上的任何设置。
- 管理员/版主 - 将“访客权限”设为此选项,可允许访客创建、编辑及审核他人的帖子。不建议 Padlet for Schools 账户使用此设置。若需为特定人员授予此类权限,建议将其添加为协作者并以此方式分配权限。

例如,若您希望手动允许学生在中午 12 点前发布答案,可先将“访客权限”设为“发布者”,并在中午 12 点将其改为“阅读者”,这样截止时间过后便无法再添加新提交内容。
若您希望 Padlet 自动限制发布,请设置自动化功能!
将 Padlet 作为作业添加到 LMS
如果您的学校已配置 LTI 连接,您可以将 Padlet 作为作业添加!只需点击下方的相应链接即可了解具体操作方法。
用于受限查看的特殊链接
限制学生查看 Padlet 的部分(或全部)内容,同时仍允许他们发布内容!
使用分组讨论室,允许一组用户在 Padlet 的单个板块中协作,同时无法查看其他板块。这是在 Padlet 上鼓励小组合作而不让学生看到其他同学贡献内容的绝佳方式。
使用提交表单邀请学生在看板上发布内容——且他们无法预先查看看板内容。

