Padlet megosztása
Updated 3/3/26
by
Rana Wilds
A padlet megosztásának számos módja van. A legegyszerűbb az, ha megosztod a padlet URL-jét, de a padlet típusától függően előfordulhat, hogy más megosztási módot részesítesz előnyben. Az alábbiakban összefoglaljuk a megosztási lehetőségeket. Az összes megosztási lehetőség a padlet Megosztás menüjében található.
A Megosztás menübe a lap jobb felső sarkában található Megosztás nyílra kattintva juthat el.
Állítsa be a adatvédelmi beállításokat
Mielőtt megosztaná a padletjét, ellenőrizze, hogy a megfelelő adatvédelmi beállítások vannak-e megadva. Minden padletnek több adatvédelmi beállítása van, és ezek a beállítások határozzák meg, hogy ki férhet hozzá a padlethez.
Látogatók linkkel – Az Író az új alapértelmezett beállítás az egyéni felhasználók számára. Ez azt jelenti, hogy bárki, aki rendelkezik a linkkel, megnyithatja és hozzászólhat a padlethez. Ha ezt a beállítást Nincs hozzáférésre változtatja, csak a meghívott együttműködők láthatják vagy járulhatnak hozzá. Manuálisan kell hozzáadnia őket együttműködőként, mielőtt hozzáférhetnek a padlethez.
Megosztási lehetőségek
A padlet megosztásának legegyszerűbb módja a padlet URL-jének másolása és megosztása. Csak lépjen a Megosztás menübe, kattintson a Link másolása táblára/sandboxba lehetőségre, majd a linket bárhová beillesztheti.
A egyszerű nem mindig egyenlő a legjobb! Íme néhány további megosztási lehetőség.
Megosztási lehetőség | Táblák | Sandbox |
* Mutassa be tábláját diavetítés módban * Ossza meg a Lejátszás linket a diákjaival, hogy azonnal megkezdődhessen a Sandbox interakció | ✔️ (Diavetítés) | ✔️ (Lejátszás) |
QR-kód beszerzése * Ossza meg a QR-kódot a felhasználókkal, hogy beolvassák és azonnal hozzáférjenek a padletjéhez | ✔️ | ✔️ |
Beágyazás a blogodba vagy weboldaladba * Ágyazd be a padletedet egy külső weboldalba, hogy már meglévő közönséget érj el | ✔️ | ✔️ |
Megosztás egy másik alkalmazáson keresztül * Ossza meg padletjét egy másik alkalmazásban (például Facebookon vagy Google Classroomban), hogy nagyobb közönséget érjen el | ✔️ | ✔️ |
Másolja a táblára/sandboxra mutató linket * Másolja és illessze be a linket a megosztáshoz | ✔️ | ✔️ |
* Lehetővé teszi a felhasználói csoportok számára, hogy a tábla egyetlen szakaszában együttműködjenek anélkül, hogy a többi szakaszt láthatnák | ✔️ | ✔️ |
* Lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy a padlet engedélyeitől függetlenül a padletet látva tegyenek közzé bejegyzéseket a táblán | ✔️ | |
* Lehetővé teszi, hogy bárki, aki rákattint a linkre, létrehozzon egy másolatot a padletről a saját fiókjában | ✔️ | ✔️ |
Másolja a lejátszási linket a Sandboxba * Másolja és illessze be a lejátszási linket, hogy megoszthassa azt a diákjaival, és azonnal megkezdődhessen a Sandbox interakció | ✔️ | |
* Exportálja a padletet PNG fájlként | ✔️ | ✔️ |
* Exportálja a padletet PDF formátumú kéziratként/diáként, hogy virtuálisan megoszthassa vagy kinyomtathassa | ✔️ | ✔️ |
CSV formátumban való exportálás * Exportálja tábláját CSV fájlként, hogy Mac számítógépen Numbers programmal megnyithassa. Ez tartalmazza a bejegyzéseinek időbélyegeit is. (Megjegyzés: ezek UTC időzónában lesznek megadva) | ✔️ | |
* Exportálja tábláját XLSX táblázatként, hogy időbélyegekkel ellátott, részletes munkalapot kapjon bejegyzéseiről. (Megjegyzés: az időbélyegek UTC formátumban lesznek megadva) | ✔️ | |
* Exportálja a táblájáról az összes mellékletet egy zip fájlba | ✔️ | |
* Nyomtassa ki a padletjét | ✔️ | ✔️ |
Megosztás a szervezeten belüli felhasználókkal
Ha a szervezeted vagy iskolád rendelkezik Padlet előfizetéssel, itt megtudhatod, hogyan oszthatod meg a padleteket a szervezeten belüli más felhasználókkal!
Megosztás a szervezeten kívüli felhasználókkal
Ha a szervezeted vagy iskolád rendelkezik Padlet előfizetéssel, és szeretnél megosztani egy padletet a fiókodon kívüli felhasználókkal, kattints ide!
GYIK
Miért nem tudnak az emberek hozzászólni a padletemhez?
Ha azt szeretné, hogy a felhasználók saját bejegyzéseket hozzanak létre, állítsa a „Linkkel rendelkező látogatók” mellett található engedélyt „Író” értékre.
