Créer des jeux et des outils interactifs avec Padlet TA
Padlet TA est conçu pour aider les enseignants à se concentrer davantage sur l'enseignement et moins sur la préparation. Les éducateurs peuvent créer des jeux et des activités amusants et interactifs à l'aide des outils de Padlet TA ! Créez en toute transparence des cartes-éclair, des jeux d'association, des activités de remplissage, et bien plus encore !

Pour commencer
Allez sur ta.padlet.com, cliquez sur une activité et suivez les étapes ci-dessous. Laissez-nous faire le reste !
- Cliquez sur l'activité que vous souhaitez créer (vous trouverez plus d'informations sur les différentes activités ci-dessous).
- Remplissez les questions obligatoires (marquées d'un astérisque) en ajoutant du contexte supplémentaire, y compris des fichiers et des liens, si vous le souhaitez.
- Cliquez sur la flèche pour générer vos résultats et examiner le contenu.
Activités et jeux
Flashcards
Les flashcards sont d'excellents outils d'étude ! Vous devez admettre qu'elles sont bien plus intéressantes que la simple lecture de passages d'un livre lors de l'étude d'un examen.

Lorsque vous êtes prêt à partager les flashcards avec vos élèves, cliquez sur le bouton Copier le lien de lecture. Les élèves peuvent cliquer sur la carte et la réponse s'affichera au verso.
Correspondance
Encouragez la pensée critique, stimulez la rétention de la mémoire et améliorez la concentration en créant une activité d'appariement pour vos élèves ! Ces activités peuvent être utilisées pour faire correspondre des éléments identiques ou apparentés (mots, images, etc.) afin d'aider les élèves à se concentrer sur des relations spécifiques et à renforcer leurs capacités de reconnaissance.

Lorsque les élèves cliquent sur le lien, ils peuvent glisser et déposer les cartes dans les espaces prévus à cet effet. Lorsqu'ils ont terminé, ils peuvent vérifier leurs réponses en cliquant sur Soumettre.

Choix multiples
Le générateur de choix multiples permet de créer facilement des questions de quiz pour vos élèves. Il vous suffit d'indiquer votre niveau scolaire et votre objectif d'apprentissage, et l'outil créera des questions avec des choix de réponses que vous pourrez utiliser en classe.

Remplir les blancs
L'activité "Remplir les blancs" vous permet de créer un jeu amusant et interactif que vous pouvez compléter en ligne pour vous entraîner ou exporter votre activité "Remplir les blancs" sous la forme d'une feuille de travail !

Lorsque les élèves cliquent sur le lien, ils peuvent faire glisser les choix dans les espaces prévus à cet effet. Lorsqu'ils ont terminé, ils peuvent vérifier leurs réponses en cliquant sur Soumettre.

Tri
Solide, liquide ou gazeux ? Fruit ou légume ? Plastique, papier ou verre ?
Créez une activité de tri pour aider les enfants à reconnaître les modèles, les formes et les caractéristiques !

Glissez-déposez les cartes dans la bonne position et vérifiez vos réponses en cliquant sur Soumettre. Ne vous inquiétez pas si vous avez oublié certaines cartes : vous pouvez refaire celles que vous avez oubliées ou recommencer depuis le début !
Séquencement
Créez une activité pour placer les étapes dans l'ordre, du début à la fin ! Créez des activités pour ordonner les étapes de la croissance d'une plante, les étapes de la méthode scientifique, l'ordre des planètes par rapport au soleil, etc.

Meilleures pratiques en matière d'incitation
Consultez notre guide des meilleures pratiques en matière d'incitation pour obtenir des conseils sur l'élaboration d'incitations efficaces afin d'obtenir les meilleurs résultats.
Exemples d'outils d'IA
Outil d'IA / Sujet | Invitations | Résultats |
Correspondance Chimie | Niveau scolaire/année: 11ème année Sujet/objectif d'apprentissage: Tableau périodique des éléments Contexte supplémentaire: Faites correspondre l'image de l'élément avec le symbole du tableau périodique. Indiquez le nom complet de l'élément avec l'image. | Cliquez ici pour essayer cette activité vous-même ! Cliquez ici pour voir les résultats de l'exercice *Pourcréer votre propre version, cliquez sur Dupliquer en haut de la page. |
Remplir le vide Thérapie respiratoire | Niveau scolaire/année: Collège Sujet/objectifs d'apprentissage/norme : Thérapie respiratoire (ou appareils à oxygène pour la thérapie respiratoire) Contexte supplémentaire: 10 questions | Cliquez ici pour essayer cette activité vous-même ! Cliquez ici pour voir les résultats de l'exercice *Pourcréer votre propre version, cliquez sur Dupliquer en haut de la page. |