Vítejte v Padletu pro školy pro učitele!

Vítejte ve svém novém účtu Padlet pro školy!

Chcete raději sledovat video? To se týká všeho níže uvedeného.

Co je Padlet?

Padlet je software, který umožňuje vytvářet, používat a sdílet padlety. Padlet je vizuální nástěnka, která umožňuje sdílet a organizovat myšlenky. Pokud chcete vidět, jak vypadá krásný padlet v akci, podívejte se zde!

Co je Padlet pro školy?

Padlet pro školy je uzavřený ekosystém. Vaše škola řídí, kdo může být členem a jaká oprávnění má každý člen. Přihlásíte se prostřednictvím jedinečného odkazu, který vám umožní přístup do soukromého prostoru, kde lze padlety vytvářet a sdílet.

Chcete-li vidět Padlet pro školy v akci, vyžádejte si ukázku! Pokud již víte, že Padlet pro školy je pro vás - klikněte zde a získejte nabídku, abyste mohli začít!

Přístup k účtu Padlet pro školy

Ke svému účtu Padlet pro školy budete přistupovat prostřednictvím jedinečného odkazu vaší organizace. Tento odkaz bude ve formátu <subdoména vaší školy>.padlet.org. Pokud například vyučujete ve škole School of Rock, můžete se přihlásit na adrese schoolofrock.padlet.org. Tento odkaz vám poskytne správce vašeho účtu.

Váš správce vybere možnost přihlášení, kterou budete používat. Mezi možnosti patří přihlašování pomocí hesla a jednotné přihlášení přes Google, Microsoft nebo Classlink.

Správa členů účtu

Správce vašeho účtu Padlet for Schools bude spravovat členy přidáváním a odebíráním studentů a učitelů, ale správce může tyto povinnosti svěřit i učitelům. Poraďte se s administrátory vaší organizace, zda budete pověřeni přidáváním nebo správou členů.

Účet Padlet již mám. Jak mohu importovat svůj obsah do aplikace Padlet pro školy?

Chcete-li importovat padlety ze stávajícího účtu, přihlaste se ke svému účtu Padlet pro školy, vyberte tlačítko se třemi tečkami elipsy (...) na ovládacím panelu a zvolte Importovat.

Postupujte podle pokynů na následující obrazovce a užívejte si svůj nový účet Padlet for Schools.

Podrobné pokyny k importu padletů najdete zde.

Používání padletů

Výběr formátu

Prvním rozhodnutím, které při vytváření padletu učiníte, je rozhodnutí o formátu. Formát padletu určuje, jak budou jeho příspěvky uspořádány. Formáty Zeď, Mřížka a Plátno umožňují zobrazit mnoho příspěvků najednou na jednom velkém plátně. Formáty Časová osa a Proud umožňují řadit příspěvky postupně a formát Mapa umožňuje umístit příspěvky geograficky.

Každý formát, kromě formátu Plátno, umožňuje seskupovat příspěvky podle oddílů. Oddíly jsou užitečné zejména ve formátu Zeď, kde oddíly tvoří svislé sloupce, které jsou skvělé pro organizaci.

Několik příkladů padletů třídy si můžete prohlédnout v dolní části tohoto dokumentu.

Příspěvky na padletu

Zveřejněte text a soubory: Padlet je vizuální nástěnka, která umožňuje sdílet a organizovat myšlenky. Kromě textu můžete na padlet umístit jakýkoli mediální soubor, který bude vždy k dispozici v krásném a použitelném formátu.

Na padlet můžete umístit odkazy na YouTube a budou přehratelné. Dokumenty budou čitelné. Tweety budou viditelné. Obrázky můžete kreslit ručně, vytvářet padlety s umělou inteligencí, nahrávat obrazovku nebo hledat GIF.

Pole Autor a časové razítko a pole Příspěvek

V části " Příspěvky" na kartě Nastavení padletu můžete přepnutím položky "Autor a časové razítko" zobrazit jméno autora a zpřístupnit vlastní pole pro příspě vky.

Autor a časové razítko: Pokud kliknete na tlačítko Zobrazit vedle položky 'Autor a časové razítko', zobrazí se nad příspěvkem jméno osoby, která do padletu přispívá. Tomu se také říká "přiřazení příspěvku". Zobrazí se také časové razítko jeho příspěvku. To je užitečné pouze v případě, že jsou přispěvatelé přihlášeni k účtům. Pokud je toto nastavení povoleno a přispěje někdo, kdo není přihlášen, bude jeho příspěvek anonymní.

Pole pro příspěvky: Pokud kliknete na pole příspěvku, můžete si přizpůsobit různé možnosti, které jsou studentům k dispozici v nástroji pro tvorbu příspěvků, a vytvořit si vlastní pole pro svůj případ použití. Více informací o polích příspěvků se dozvíte zde.

Komentáře a reakce

V sekci Engagement v nabídce Settings (⚙️) můžete zvolit, zda chcete povolit komentáře a reakce.

Komentáře: V případě, že se jedná o komentář, můžete použít tzv: Pokud jsou komentáře zapnuté, bude moci kdokoli s přístupem k padletu zanechat komentář pod jakýmkoli příspěvkem. Je to dobrý způsob, jak umožnit studentům vznášet připomínky a poskytovat zpětnou vazbu k informacím na padletu, aniž by museli upravovat některý z příspěvků.

Reakce: Tato nastavení jsou zábavná a umožňují uživatelům padletu komunikovat a poskytovat si navzájem zpětnou vazbu jiným způsobem. Mezi typy reakcí patří hodnocení hvězdičkami, palce nahoru nebo dolů, známkování a lajky.

Moderování obsahu

V části Obsah na panelu Nastavení můžete kliknout na rozevírací nabídku vedle položky Moderování a vybrat, do jaké míry chcete mít kontrolu nad tím, co je na padletu zveřejňováno. Více informací o nastavení Moderování najdete zde.

Přidávání studentů a rozhodování o jejich oprávněních

Vaše škola se může rozhodnout přidělit účty studentům. Pokud vaše škola studentům účty poskytne, budete moci v libovolném nastavení padletu zapnout přiřazování příspěvků. V takovém případě budete moci vidět, který student vytvořil který příspěvek na vašem padletu. V opačném případě se příspěvky budou zobrazovat jako anonymní a vy budete muset studenty požádat, aby se v příspěvku identifikovali, abyste viděli, kdo co zveřejnil.

Pokud mají studenti účty a je zapnuto přiřazování příspěvků, budou se příspěvky zobrazovat takto:

Pokud studenti nemají účty, budete je muset před odesláním příspěvku identifikovat, pokud chcete vědět, kdo jaký příspěvek odeslal. Podobně jako tento:

Vaše škola může studentům umožnit, aby si sami vytvářeli padlety. V takovém případě můžete provádět činnosti, při kterých studenti vytvářejí a odesílají vlastní padlety. Například místo toho, abyste studenty požádali, aby se představili pouhým příspěvkem na sdíleném padletu, můžete nechat každého studenta vytvořit vlastní představení a poté jeho padlet zveřejnit na sdíleném padletu. Takto mohou studenti vytvořit komplexní představení se všemi možnostmi, které padlet poskytuje.

Poraďte se se správci účtu, zda budou mít studenti účet a zda budou moci vytvářet padlety.

Sdílení padletů

Existuje mnoho různých možností. Nejjednodušší způsob sdílení padletu je jednoduše zkopírovat, vložit a rozeslat adresu URL padletu. Sdílet můžete také prostřednictvím QR kódu, e-mailu nebo několika dalšími způsoby. Všechny možnosti sdílení naleznete po výběru šipky Sdílet na panelu akcí padletu.

Podrobnější návod, jak sdílet a publikovat padlety, najdete zde.

Sdílení padletů prostřednictvím LMS

Kromě sdílení padletu prostřednictvím adresy URL nebo vloženého kódu nabízíme integraci pro několik hlavních systémů LMS, jako jsou Canvas a Moodle. Pokud vaše škola nebo školní obvod integroval Padlet do LMS, měli byste být schopni přidávat padlety jako úkoly přímo z vašeho LMS. Pokud vaše škola Padlet do LMS neintegrovala, můžete padlety sdílet i tam. Více informací o přidávání padletů do LMS najdete v tomto článku.

Informace o ochraně osobních údajů a přístupu k padletům

Kdykoli vytvoříte padlet pro použití ve třídě, musíte stanovit jeho nastavení ochrany osobních údajů. Správce účtu Padlet for Schools může pro nové padlety stanovit výchozí nastavení ochrany osobních údajů, takže pokud dáváte přednost určitému nastavení, můžete požádat správce, aby jej stanovil jako výchozí. Váš správce bude také moci nastavení soukromí omezit, ale ve většině případů budete moci nastavení soukromí svých padletů určit vy. Zde jsou uvedeny všechny možné možnosti ochrany soukromí:

Tajné - Tento padlet je skrytý před veřejností. Přístup k němu mají pouze osoby s tímto odkazem.

• Tato možnost poskytuje největší soukromí: přístup k padletu budete mít pouze vy a ti, kterým jste odkaz poskytli. Pokud chcete padlet sdílet s dalšími osobami, budou potřebovat licenci v rámci vašeho účtu Padlet for Schools a vy je budete muset jednotlivě pozvat.

Tajné - Heslo - Pro přístup k tomuto padletu musí návštěvníci zadat heslo. Návštěvníci nejsou omezeni na členy vašeho účtu Padlet for Schools. Přístup k padletu může získat kdokoli, kdo má odkaz a heslo.

• Tato možnost je skvělá pro padlety s potenciálně citlivými informacemi.

Org pouze - Padlet je přístupný pouze přihlášeným členům vaší organizace.

• Tato možnost ochrany soukromí je ideální, pokud chcete, aby váš padlet mohl najít kdokoli a kdokoli ve vaší organizaci.

Ovládáte také oprávnění návštěvníků k vašemu padletu. Ovládáte, zda je návštěvník na vašem padletu čtenářem, pisatelem, moderátorem nebo správcem, což určí, jakým způsobem bude moci s padletem pracovat. Můžete také zvolit, že k padletu nebudete mít vůbec žádný přístup!

Čtenář je ideální, pokud je váš padlet určen k prezentaci stagnujících informací. Pokud nastavíte "Oprávnění návštěvníka" na hodnotu Reader, uživatelé budou moci vidět vše na padletu, ale nebudou moci měnit materiál. Stále budou moci vytvářet komentáře k příspěvkům, pokud je tato funkce povolena.

FunkceWriter je ideální pro padlety, na kterých chcete, aby studenti spolupracovali a přispívali do nich vlastními příspěvky.

Moderátor/Administrátor jsou dobré možnosti, pokud na padletu pracujete s dalšími učiteli nebo správci a chcete, aby měli nad celým padletem větší kontrolu.

Organizační nástroje

Padlet nabízí také několik nástrojů, které budou cenné, pokud je pro vás důležitá organizace.

Záložky: Pokud vidíte padlet, který chcete mít pod kontrolou, můžete si ho uložit do záložek na svém profilu. Záložky padletů můžete také spravovat pomocí složek.

Vkládání padletů: Padlety, které vás zajímají, můžete spravovat také tak, že je vložíte do jiného padletu. Tento koncept se nazývá centrální zeď a umožňuje sdílet sbírky padletů. Zde je uvedeno, jak to vypadá.

Příklady učeben

Padlet je flexibilní nástroj, který lze použít k usnadnění neomezené škály cvičení, aktivit a lekcí. Zde je několik nejoblíbenějších případů použití Padletu ve třídě.

KWL tabulka: Vytvořte zeď se třemi oddíly a vytvořte KWL diagram, který mapuje proces učení.

→ Příklad

Skupinová diskuse: V rámci skupinové diskuse si můžete vyzkoušet, zda je možné využít tzv: Pomocí sdílené zdi nebo mřížky Padlet můžete organizovaně shromažďovat a řešit myšlenky studentů.

→ Příklad

Průvodce studiem: Na padlet můžete umístit jakýkoli typ souboru. Využijte tuto funkci k vytvoření komplexních studijních příruček, které na jednom místě shromažďují soubory pdf, obrázky, text a video.

→ Příklad

Prezentace přednášky s prezentací: Padlet nabízí funkci nazvanou Slideshow, která umožňuje vytvářet krásné prezentace pouhým jedním kliknutím. Slideshow je snadný způsob, jak mohou studenti vytvářet a prezentovat prezentace pro třídu, a skvělá volba pro učitele, kteří už mají dost PowerPointu. Více informací se dozvíte zde.

→ Příklad

Hodnocení před/po: Použijte stěnu se dvěma částmi pro vizualizaci mezery ve znalostech před a po vyučovací hodině.

→ Příklad

Denní rozvrh: Příklad: Začněte den správně tím, že k vizualizaci denního rozvrhu použijete blok Timeline nebo Stream.

→ Příklad

Kde jste byli: Příklad: Pomocí padletu Mapa můžete vizualizovat historii cestování všech členů třídy.

→ Příklad

Třídní nástěnka: Na dlouhodobě sdíleném třídním padletu shromažďujte různé myšlenky a nápady.

→ Příklad

Pokročilá organizace - centrální padlet: Skvělým způsobem, jak udržet padlety organizované, je centrální padlet. Zveřejněním všech oblíbených padletů v jednom centrálním padletu o nich můžete mít přehled. Centrální padlety můžete dokonce vnořit do jiných centrálních padletů. Tato králičí nora vede až dolů!

→ Příklad