提示的最佳做法

提示的最佳做法

使用 Padlet TA 的 AI 驅動工具時，提示的品質直接影響結果的品質。以下是一些提示，可幫助您製作有效的提示，並充分利用 Padlet TA。

具體

要具體說明需要遵守的年級和標準。

• 總是指定準確的年級（例如，"3rd grade 「而不只是 」elementary"）。
• 盡可能包含具體的學習標準（例如，「CCSS.ELA-Literacy.RL.4.2」用於四年級的閱讀文學）
• 參考與您所在區域或教育系統相關的課程架構

清楚說明

請務必清楚說明您正在尋找的內容。

• 描述您所針對的特定學習目標
• 提及您想要著重的任何主題、專題或內容範疇
• 如果相關，請詳細說明您的課堂環境（例如，「ESL 學生」、「混合能力小組」）。

明確

如果您有格式偏好，請在提示中明確說明。

• 指定長度要求（例如，「5 段作文」、「10 題小測驗」）。
• 註明您需要的任何特定部分（例如：「包含詞彙部分）
• 註明您是否需要特定的問題類型（例如：「至少包含 2 個文字問題）

提供額外內容

善用「額外情境」欄位。您提供的資訊越清楚、簡潔，就越能得到量身訂做的結果。

• 加入其他欄位可能不適用的特別指示
• 指定主題或主題（例如：「以海洋動物為例）
• 提及任何需要避免或包含的內容
• 要求特定的難度等級或差異化需求

透過迭代精進

如果原始輸出無法滿足您的需求，請精煉您的結果。

• 如果第一個結果不完全符合您的需求，請嘗試重新生成內容
• 根據最初的結果調整您的提示，使其更加具體
• 使用每次生成的回饋來改進您的下一次提示

有效提示的範例