Vyrovnávač textu
Vďaka aplikácii Padlet TA text leveler je zložitý obsah prístupný všetkým žiakom, pretože prispôsobuje materiály na čítanie tak, aby zodpovedali konkrétnym úrovniam. Tento nástroj vám pomôže diferencovať výučbu a zároveň zabezpečí, aby sa všetci žiaci mohli venovať rovnakým témam a konceptom.
Ako funguje
- Navštívte nástroj na vyrovnávanie úrovne textu na adrese https://ta.padlet.com/text-leveler.
- Zadajte požadované informácie (označené hviezdičkou): Trieda/úroveň čítania a text/URL, ktorý sa má vyrovnať
- Kliknutím na šípku vygenerujete vyrovnaný text
Po vygenerovaní nového textu si ho prezrite. Môžete tiež upraviť výzvu a vygenerovať.
Keď ste s výstupom spokojní, použite možnosti exportu na skopírovanie textu, export do Dokumentov Google alebo PDF, zdieľanie odkazu na výstup alebo duplikovanie výzvy.
Výzvy a príklady
Príklad 1: Veľká hospodárska kríza (úroveň 5. triedy)
Vstupy: 1:
- Trieda/úroveň čítania: 5. ročník
- Text/URL: https://kids.britannica.com/students/article/Great-Depression-In-Depth/274639
Výstupy: Zjednodušený výklad o Veľkej hospodárskej kríze so slovnou zásobou a štruktúrou viet vhodnou pre daný ročník, ktorý zahŕňa kľúčové udalosti, ako je krach na burze, bankrot bánk, Dust Bowl a Rooseveltov New Deal.

Zobraziť tento text s úrovňou.
Príklad 2: Článok o baseballe (úroveň 3. ročníka)
Vstupy: 1:
- Trieda/úroveň čítania: 3. ročník
- Text/URL: https://www.npr.org/2025/02/21/nx-sl-5305107/new-york-yankees-wear-beards
Výstupy: Zjednodušený spravodajský článok o tom, že Yankees zmenili svoju politiku týkajúcu sa fúzov, s použitím kratších viet, základnej slovnej zásoby a jasnej štruktúry odsekov, vhodný pre čitateľov 3. ročníka.

Pozrite si tento text s úrovňou.
Osvedčené postupy pre nápovedu
Pozrite si našu príručku osvedčených postupov pri tvorbe podnetov, v ktorej nájdete tipy na tvorbu účinných podnetov.
Súvisiace aplikácie TA
- Generátor viacerých možností: Vytvárajte otázky na čítanie s porozumením na základe úrovňových textov
- Generátor pracovných listov: Vypracujte aktivity k úrovňovým čítacím materiálom