访问“分析 ”页面，了解您的学校如何使用 Padlet。该页面将许可证使用情况、参与度、对学生的影响以及内容安全统计数据汇总在一个地方，并按计费周期进行分类。
“分析”页面仅对以下账户和角色类型开放：课堂 Padlet for Schools
对于所有其他账户类型，您可以通过点击 Padlet 右侧的三个点（
... ）按钮 >
“详细信息 ”，查看
常规分析数据 （例如特定 Padlet 的浏览量、访问者数量、贡献者数量以及帖子数量） 。
访问“分析”页面 登录您的账户 > 点击仪表盘右上角的“设置”齿轮图标 。 点击顶部的 学校名称， 然后在左侧设置菜单中选择“分析 ”。 使用右上角的“计费周期 ”下拉菜单选择您要查看的续订周期，然后在“概览 “使用情况 “影响力 “安全 “顶级用户 “所有用户
查看分析数据 “分析 ”页面包含 6 个不同部分：
概览 （许可证使用情况及 Padlet 对贵校影响的快照） 使用情况 （席位使用情况、成员活动及续订状态） 影响 （学生协作情况及最活跃的 Padlet 页面） 安全 （系统会自动扫描内容是否符合学校要求） 活跃用户 （推动最多活动的成员） 所有用户 （您工作区中的每位成员，支持搜索和导出） 切换各个标签页，深入了解您账户的统计数据！
概览 “概览 （被他人看到的帖子、评论和 Padlet 创作） 以及经过学校适宜性扫描的内容总量。
如果您的活跃教师数量超过了已购买的许可证数量，系统会通过横幅提示您。这不会影响您当前的套餐，因为该数据仅用于计算下一次续订。点击横幅上的“查看当前周期 ”可查看当前计费周期。在影响统计数据下方，Padlet 还可能会显示“首要机会 ”（例如，已登录但尚未贡献内容的教师） ，并提供一键请求专业发展（PD）课程的功能。
使用情况 “使用情况
账户 （活跃教师数与许可证数量的对比、活跃用户数与学校总成员数的对比，以及距离续订还剩多少天） 覆盖范围 （该计费周期内的活跃教师、新成员和访客，以及活跃教师的月度趋势图） 参与度 （所有成员的帖子、Padlet、评论和点赞，并提供您所选指标的月度图表） “活跃” 用户或教师是指在您正在查看的计费周期内为账户做出过贡献（创建Padlet、发布内容、评论或点赞） 的用户或教师。
影响力 “影响力 学生协作时长 和同伴间互动 情况，还可以查看学生多媒体贡献 按类型（图片、视频、链接、文件、音频） 的细分数据，以及按帖子和浏览量排名的学校前10名Padlet 。
安全 “安全 （例如，粗俗语言、酒精、毒品或色情内容） ，以便您一目了然地了解贵校的使用情况与典型使用情况的对比。
活跃用户 “活跃用户
所有用户 “所有用户
所有信息按以下类别进行分类：
身份信息 （姓名/用户名和电子邮箱） 角色 （所有者、管理员、教师或学生） 日期 （注册日期和最后活动日期） 用户活动 （Padlets、帖子、评论和点赞） “所有用户
导出分析数据 活跃和非活跃教师列表 需要准确了解哪些教师计入您的许可证配额，或者哪些教师尚未参与贡献？您可以从“概览
活跃教师： 点击“活跃教师 ”卡片上的下载图标（该卡片显示指定日期范围内活跃教师的数量）。非活跃教师： 点击“顶级机会 ”卡片上的下载图标（位于“申请 PD 课程 ”旁边）。每份列表均以 .csv 文件格式下载，涵盖页面右上角所选的时间范围。若需获取其他时间范围的列表，请先更改时间范围。%
非活跃教师仍然是您账户的成员。他们只是在所选日期范围内未进行过任何贡献（创建 Padlet、发布内容、评论或点赞） 。这与已停用 成员不同，后者已无法登录。
在“所有用户 “下载 ”将账户中的所有成员以 .csv 文件格式下载下来。
下图展示了从“所有用户
常见问题 为什么我在“设置”中看不到“分析”按钮？ 此功能并非对所有用户开放。除非您是“Padlet for Schools”账户中的所有者或管理员，或是“Classroom”账户中的所有者或教师，否则您将无法看到此功能。
（对于“团队”账户，请参阅 “团队账户分析 ”部分。） 对于所有其他类型的账户，您可以通过点击已打开的 Padlet 上的三个点（
... ）按钮 >
“详细信息 ”，查看每个 Padlet 的一般分析数据。
为什么我的“分析”页面与这里描述的不一样？ 目前，“分析”页面的显示效果因账户类型而异。对于团队账户，您可
在此处 查看详细说明；课堂账户和 Padlet for Schools 账户则会看到更新的“概览/使用情况/影响/安全/顶级用户/所有用户”标签页。请确保您正在阅读与您的账户类型相匹配的页面。如果您使用的是团队账户，且认为应该拥有更新的界面体验，请注意该功能目前尚未在团队账户中开放。
我是 Padlet for Schools 用户。为什么我在“设置”中看不到“分析”按钮？ 只有所有者和具有管理员权限的用户才能看到“分析”页面。如果您是所有者或管理员，但未看到“分析”页面，请
联系我们。 能否获取更多关于我的 Padlet for Schools 账户的信息？ 我们正在努力在“分析”页面中增加更多统计数据。在此期间，如果您急需其他统计数据，请
联系我们 。我们可能会提供其他统计数据。
我只有个人账户。能否查看该账户的统计数据？ 可以。对于每个单独的 Padlet，您可以点击 Padlet 右侧的三个点（
... ）按钮 >
“详细信息 ”。若需查看整个账户的统计数据，
请联系我们！ 为什么我的“分析”页面显示“许可证超出限额”的提示？ 这意味着您在所选日期范围内活跃教师的数量超过了您当前套餐的许可证数量。这不会影响您当前的套餐或使用权限，仅用于计算您的下次续费。点击横幅上的“查看当前周期 ”可查看当前计费周期。如需查看具体被计入统计的教师名单，请点击“概览 “活跃教师 ”卡片上的下载图标。
为什么“分析”页面更新后，我的活跃用户数量发生了变化？ 现在，“活跃”用户或教师的统计范围是您正在查看的计费周期，而非过去 12 个月，且所有类型的互动（发帖、评论、点赞、创建 Padlet）都会计入其中。如果您将旧的导出数据与当前显示的数据进行比较，由于这一原因，数字可能不一致。
如何查看系统向我计费的教师名单？ Padlet for Schools 统计的是在所选日期范围内有过贡献（创建 Padlet、发布内容、评论或点赞） 的活跃教师，包括管理员和教师。要查看具体名单，请前往“分析 ”>“概览 ”，在页面右上角选择日期范围，然后点击“活跃教师 ”卡片上的下载图标。您将获得该日期范围内活跃教师的 .csv 列表。
“非活跃”教师与“已停用”成员是一回事吗？ 不。在“
分析 ”页面中，“非活跃”教师是指您账户中在所选日期范围内未进行过贡献的人员。他们仍然可以登录并使用 Padlet。而被停用成员是指已在“
成员 ”页面中被移除、且无法再登录的人员。若要跟进非活跃教师的情况，请从“
概览 ”选项卡的
“首要机会 ”卡片中下载列表，然后为相关人员申请专业发展（PD）培训，或对已离职的人员
进行停用操作 。
由 Rana Wilds 于 上周 更新
