學校帳戶分析

Rana Wilds 的個人檔案照片由 Rana Wilds 於 上週 更新

請前往「分析」頁面,查看貴校如何使用 Padlet。該頁面將授權使用狀況、參與度、對學生的影響以及內容安全統計數據整合於一處,並按計費週期進行細分。

「分析」頁面僅適用於以下帳戶及角色類型:

教室:擁有者與教師
;Padlet for Schools:擁有者與管理員
至於其他所有帳戶類型,您可以透過點擊 Padlet 右側的「三點」按鈕 (...) >「詳細資訊」,來查看一般分析數據(例如特定 Padlet 的瀏覽次數、訪客數、貢獻者數及貼文數)。

存取「分析」頁面

  1. 登入您的帳戶 > 點擊儀表板右上角的「設定」齒輪圖示。
  2. 點擊您學校的名稱(位於頂部),接著在左側的設定選單中點選「分析」。

使用右上角的「計費週期」下拉選單選擇您要查看的續約週期,然後在「概覽」、「使用情況」、「影響力」、「安全」、「頂尖使用者」和「所有使用者」標籤頁之間切換,以查看各項的具體統計數據。各標籤頁的數字會根據您所選的計費週期進行更新。

檢視分析資料

「分析」頁面包含 6 個不同區塊:

  • 「概覽」(顯示您的授權使用狀況及 Padlet 對貴校的影響概況)
  • 使用情況(席位使用狀況、成員活動及續約狀態)
  • 影響(學生協作情況及最活躍的 Padlet 頁面)
  • 安全(系統會自動掃描內容,以確保符合學校規範)
  • 頂尖使用者(推動最多活動的成員)
  • 所有使用者(您工作區中的每位成員,可搜尋且可匯出)

切換各分頁,深入了解您的帳戶統計資料!

概覽

「概覽」分頁是您登入後首先看到的頁面。此處顯示您的活躍教師正在使用多少個授權,以及每位活躍教師的協作時數,此外還包含該計費週期的三項影響指標:在 Padlet 上花費的時間、同儕互動(他人看到的貼文、留言及 Padlet 創作),以及經掃描以確認是否適合校園環境的內容總量。

若您的活躍教師人數超過已購買的授權數量,系統會顯示橫幅通知。這不會影響您當前的方案,因為此數據僅用於計算下次續約。點擊橫幅上的「檢視當前期間」即可查看當前的計費期間。在影響統計數據下方,Padlet 可能會顯示「首要機會」(例如:已登入但尚未貢獻內容的教師),並提供一鍵請求專業發展(PD)課程的功能。

使用情況

「使用情況」分頁將席位使用率與參與度進一步細分為三個部分:

  • 帳戶(您的活躍教師人數與授權數量之比、活躍使用者人數與學校總成員數之比,以及距離續約還剩多少天)
  • 觸及範圍(計費週期內的活躍教師、新成員及訪客,以及活躍教師的月度圖表)
  • 參與度(所有成員的貼文、Padlet、留言及反應,並提供您所選指標的逐月圖表)
所謂「活躍」使用者或教師,是指在您正在檢視的計費期間內,曾對帳戶有所貢獻(建立 Padlet、發文、留言或點讚)的使用者或教師。

影響力

「影響力」分頁著重於學生協作。您不僅能查看該計費週期的學生協作時數及同儕互動情況,還能查看學生多媒體貢獻按類型(圖片、影片、連結、檔案、音訊)的細項分析,以及按貼文數和瀏覽次數排序的學校前 10 大 Padlet。

安全

「安全」分頁顯示本計費週期內,系統自動掃描以確認是否符合學校規範的內容數量,包括貼文、留言、附件、牆面標題及區塊標題,無論您的 Padlet 個別審核設定為何。此分頁亦會顯示有多少掃描項目被標記需進行審查,以及標記原因(例如:粗俗語言、酒精、毒品或性內容),讓您能一目瞭然地了解貴校的使用狀況與一般使用模式相比如何。

熱門使用者

「熱門使用者」分頁會列出在貴校中活動最活躍的成員:根據您正在檢視的計費週期,依發文數排名前 10 名,以及依建立的 Padlet 數量排名前 10 名。

所有使用者

「所有使用者」分頁列出您工作區中的每位成員,表格上方設有搜尋欄和角色篩選器,方便您快速縮小範圍。

所有資訊均細分為以下類別:

  • 識別資訊(姓名/使用者名稱與電子郵件)
  • 角色(擁有者、管理員、教師或學生)
  • 日期(註冊日期與最後活動日期)
  • 使用者活動(Padlets、貼文、留言及反應)
「所有使用者」分頁會自動依照「姓名/使用者名稱」類別以字母順序排序。您可以使用搜尋欄位,透過姓名或電子郵件尋找特定成員,或使用角色篩選器將清單篩選為單一角色。

匯出分析資料

活躍與非活躍教師清單

需要確切了解哪些教師計入您的授權配額,或是哪些教師尚未貢獻內容嗎?您可從「概覽」分頁下載這兩份清單:

  • 活躍教師:點擊「活躍教師」卡片上的下載圖示(該卡片會顯示指定日期範圍內您擁有多少位活躍教師)。
  • 非活躍教師:點擊「最佳機會」卡片上「申請專業發展課程」旁邊的下載圖示。

每份清單皆以 .csv 檔案格式下載,並涵蓋頁面右上角所選的日期範圍。若要取得不同日期範圍的清單,請先變更日期範圍。%

非活躍教師仍屬於您的帳戶成員。他們只是在所選日期範圍內未曾進行任何貢獻(例如建立 Padlet、發文、留言或按讚)。這與已停用成員不同,後者已無法登入。

在「所有使用者」分頁中,您可以點擊「下載」,將帳戶中的所有成員以 .csv 檔案格式下載。

以下為從「所有使用者」分頁匯出的 .csv 檔案範例:

瞭解如何利用匯出的分析資料,在您的帳戶內批次變更使用者角色!

常見問題

為什麼我在「設定」中看不到「分析」按鈕?
此功能並非對所有人開放。除非您是「Padlet for Schools」帳戶中的「擁有者」或「管理員」,或是「Classroom」帳戶中的「擁有者」或「教師」,否則您將無法看到此功能。(若為「團隊」帳戶,請參閱「團隊帳戶分析」。)

對於所有其他帳戶類型,您可以透過點擊已開啟的 Padlet 上的三個點省略號按鈕 (...) >「詳細資訊」,來查看每個個別 Padlet 的一般分析資料。
為什麼我的「分析」頁面與此處描述的不同?
目前「分析」頁面的顯示樣式會因您的帳戶類型而異。對於團隊帳戶,您可在此處查看詳細說明;教室帳戶和 Padlet for Schools 帳戶則會看到較新的「概覽」、「使用情況」、「影響」、「安全」、「頂尖使用者」及「所有使用者」分頁。請確保您閱讀的是與您的帳戶類型相符的頁面。如果您使用的是團隊帳戶,且認為您應該能使用較新的介面,請注意該功能目前尚未在團隊帳戶中提供。
我是 Padlet for Schools 用戶。為什麼我在「設定」中看不到「分析」按鈕?
僅有擁有者及具備管理員權限的使用者才能看到「分析」頁面。若您是擁有者或管理員,卻未看到「分析」頁面,請與我們聯繫。
能否提供更多關於我的 Padlet for Schools 帳戶的資訊?
我們正在努力在「分析」頁面中加入更多統計數據。在此期間,若您急需其他統計數據,請與我們聯繫。我們或許能提供其他統計數據。
我只有個人帳戶。能否取得該帳戶的統計資料?
可以。針對每個個別的 Padlet,您可以點擊 Padlet 右側的「三點」按鈕 (...) >「詳細資訊」。若要查看整個帳戶的統計資料,請與我們聯繫!
為什麼我的「分析」頁面顯示「授權數量超出限額」的訊息?
這表示您在所選日期範圍內的活躍教師人數,超過了您方案中的授權數量。這不會影響您目前的方案或使用權限,僅用於計算您的下次續約。請點擊橫幅上的「檢視當前週期」以查看當前的計費週期。若要確切查看哪些教師被計入,請點擊「概覽」分頁中「活躍教師」卡片上的下載圖示。
為何在「分析」頁面更新後,我的活躍用戶數有所變化?
現在,「活躍」使用者或教師是根據您正在檢視的計費週期來計算,而非過去 12 個月,且所有類型的貢獻(發文、留言、按讚、建立 Padlet)都會計入其中。若您將舊的匯出資料與目前所見內容進行比較,由於這個原因,數字可能會不一致。
如何查看系統向我收費的教師名單?
Padlet for Schools 會統計您在所選日期範圍內有貢獻(建立 Padlet、發文、留言或按讚)的活躍教師,包括管理員與教師。若要確切查看名單,請前往「分析」>「概覽」,在頁面右上角選擇日期範圍,並點擊「活躍教師」卡片上的下載圖示。您將獲得一份包含該日期範圍內活躍教師名單的 .csv 檔案。
「非活躍」教師與「已停用」成員是一回事嗎?
不是。在「分析」頁面上,「非活躍」教師是指您帳戶中在選定日期範圍內未曾參與貢獻的成員。他們仍可登入並使用 Padlet。而被停用成員則是已在「成員」頁面上被移除,且無法再登入。若要跟進非活躍教師的情況,請從「概覽」分頁的「首要機會」卡片下載清單,然後為相關人員安排專業發展(PD)課程,或將已離職者停用。

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