プロンプティングのベストプラクティス

プロンプティングのベストプラクティス

Padlet TAのAIツールを使用する場合、プロンプトの質が結果の質に直接影響します。ここでは、効果的なプロンプトを作成し、Padlet TAを最大限に活用するためのヒントをご紹介します。

具体的に

学年レベルと遵守すべき基準を具体的に示しましょう。

• 常に正確な学年を指定する（例：「小学生」ではなく「3年生」）。
• 可能な限り、具体的な学習基準を含める（例：4年生の読解文学のための「CCSS.ELA-Literacy.RL.4.2」）。
• 地域や教育制度に関連したカリキュラムの枠組みを参照する。

明確にする

何を求めているのか、常に明確な背景を示す。

• 具体的な学習目標について説明する。
• 焦点を当てたいテーマ、トピック、または内容領域について言及する。
• 関連性があれば、教室の状況についての詳細を含める（「ESLの生徒」「混合能力グループ」など）

明示する

書式の設定がある場合は、プロンプトに明記してください。

• 必要な長さを指定する(例: 「5段落エッセイ」、「10問クイズ」)
• 特定の構成要素が必要な場合（「語彙セクションを含める」など）を明記する。
• 特定の出題形式を希望する場合（例：「単語問題を最低2問含む」など）

追加コンテキストの提供

追加背景」フィールドを上手に使いましょう。より明確で簡潔な情報を提供すればするほど、より適切な結果を得ることができます。

• 他のフィールドに当てはまらないような特別な指示を追加する
• テーマやトピックを指定する（例：「例として海の動物を使用する」など）
• 避けるべき内容や含めるべき内容を明記する
• 特定の難易度や差別化のニーズをリクエストする

反復による改良

元のアウトプットがニーズを満たしていない場合は、結果を絞り込みます。

• 最初の結果が必要なものでない場合は、コンテンツを再生成してみてください。
• 最初の結果に基づいて、プロンプトをより具体的に調整する。
• 各世代からのフィードバックを使用して、次のプロンプトを改善します。

効果的なプロンプトの例