Analyse des comptes scolaires

Photo de profil de Rana WildsMis à jour il y a 9 heures par Rana Wilds

Rendez-vous sur la page « Analytics » pour découvrir comment votre établissement utilise Padlet. Elle rassemble en un seul endroit les statistiques relatives à l'utilisation des licences, à l'engagement, à l'impact sur les élèves et à la sécurité du contenu, ventilées par période de facturation.

La page « Analytics » n’est disponible que pour les comptes et types de rôles suivants :

Classrooms : propriétaire et enseignants
; Padlet for Schools : propriétaire et administrateurs
Pour tous les autres types de comptes, vous pouvez consulter vos statistiques générales (telles que le nombre de vues, de visiteurs, de contributeurs et de publications sur un Padlet particulier) en cliquant sur le bouton représentant trois points (...) situé à droite de votre Padlet > Détails.

Accéder à la page « Analytics »

  1. Connectez-vous à votre compte > cliquez sur l’icône en forme de roue dentée « Paramètres » dans le coin supérieur droit de votre tableau de bord.
  2. Cliquez sur le nom de votre établissement (en haut), puis sur « Statistiques » dans le menu des paramètres à gauche.

Utilisez le menu déroulant « Période de facturation » en haut à droite pour choisir la période de renouvellement que vous souhaitez consulter, puis basculez entre les onglets « Aperçu », « Utilisation », « Impact », « Sécurité », « Principaux utilisateurs » et « Tous les utilisateurs » pour afficher des statistiques spécifiques à chacun d'entre eux. Les chiffres de chaque onglet sont mis à jour en fonction de la période de facturation que vous avez sélectionnée.

Consulter les statistiques

La page « Analytics » comporte 6 sections différentes :

  • Aperçu (un aperçu de l’utilisation de votre licence et de l’impact de Padlet sur votre établissement)
  • Utilisation (utilisation des licences, activité des membres et statut de renouvellement)
  • Impact (collaboration entre élèves et vos Padlets les plus actifs)
  • Sécurité (contenu automatiquement analysé pour vérifier sa pertinence par rapport au contexte scolaire)
  • Meilleurs utilisateurs (les membres les plus actifs)
  • Tous les utilisateurs (tous les membres de votre espace de travail, avec possibilité de recherche et d'exportation)

Parcourez chaque onglet pour obtenir plus d'informations sur les statistiques de votre compte !

Aperçu

L'onglet « Aperçu » est celui qui s'affiche en premier. Il indique le nombre de licences utilisées par vos enseignants actifs et le nombre d'heures de collaboration dont bénéficie chaque enseignant actif, ainsi que trois statistiques d'impact pour la période de facturation : le temps passé sur Padlet, les interactions entre pairs (publications, commentaires et créations Padlet vues par d'autres) et la quantité de contenu analysée pour vérifier sa pertinence scolaire.

Si le nombre de vos enseignants actifs dépasse le nombre de licences achetées, une bannière vous le signale. Cela n'aura aucune incidence sur votre forfait actuel, car ces informations ne servent qu'à calculer votre prochain renouvellement. Sous les statistiques d'impact, Padlet peut également mettre en avant une « opportunité phare » (par exemple, des enseignants qui se sont connectés mais n'ont pas encore créé de Padlet) avec un lien permettant de demander une session de formation en un clic.

Utilisation

L’onglet « Utilisation » détaille davantage l’utilisation des licences et l’engagement, en trois parties :

  • Compte (nombre d’enseignants actifs par rapport au nombre de licences, nombre d’utilisateurs actifs par rapport au nombre total de membres de l’établissement, et nombre de jours restants avant le renouvellement)
  • Portée (enseignants actifs, nouveaux membres et visiteurs pour la période de facturation, ainsi qu’un graphique mensuel des enseignants actifs)
  • Engagement (publications, Padlets, commentaires et réactions de l’ensemble des membres, avec un graphique mensuel pour l’indicateur de votre choix)
Un utilisateur ou un enseignant « actif » est une personne ayant contribué au compte (en créant un Padlet, en publiant, en commentant ou en réagissant) au cours de la période de facturation que vous consultez.

Impact

L’onglet « Impact » met l’accent sur la collaboration entre élèves. Vous pouvez non seulement consulter le nombre d’heures de collaboration et les interactions entre pairs pour la période de facturation, mais également obtenir une ventilation des contributions multimédias des élèves par type (images, vidéos, liens, fichiers, fichiers audio), ainsi que le classement des 10 meilleurs Padlets de votre établissement, classés par nombre de publications et de vues.

Sécurité

L’onglet « Sécurité » indique la quantité de contenu qui a été automatiquement analysée pour vérifier sa pertinence par rapport au contexte scolaire au cours de ce cycle de facturation, y compris les publications, les commentaires, les pièces jointes, les titres de mur et les titres de section, quels que soient les paramètres de modération individuels de vos Padlets. Il indique également le nombre d’éléments analysés qui ont été signalés pour examen et la raison de ce signalement (par exemple, langage grossier, alcool, drogues ou contenu à caractère sexuel), ce qui vous permet de voir d’un seul coup d’œil comment votre établissement se situe par rapport à une utilisation typique.

Meilleurs utilisateurs

L’onglet « Meilleurs utilisateurs » met en avant les membres les plus actifs au sein de votre établissement : les 10 premiers en nombre de publications et les 10 premiers en nombre de padlets créés, pour la période de facturation que vous consultez.

Tous les utilisateurs

L'onglet « Tous les utilisateurs » répertorie tous les membres de votre espace de travail, avec un champ de recherche et un filtre par rôle au-dessus du tableau pour vous permettre d’affiner rapidement votre sélection.

Toutes les informations sont classées dans les catégories suivantes :

  • Informations d'identification (nom/nom d'utilisateur et e-mail)
  • Rôle (propriétaire, administrateur, enseignant ou élève)
  • Dates (date d'inscription et date de la dernière activité)
  • Activité de l'utilisateur (Padlets, publications, commentaires et réactions)
L'onglet « Tous les utilisateurs » est automatiquement trié par ordre alphabétique selon la catégorie « Nom/Nom d'utilisateur ». Utilisez le champ de recherche pour trouver un membre spécifique par son nom ou son e-mail, ou le filtre de rôle pour affiner la liste à un seul rôle.

Exportation des statistiques

Dans l'onglet « Tous les utilisateurs », vous pouvez télécharger la liste de tous les membres de votre compte sous forme de fichier .csv en cliquant sur « Télécharger ».

Vous trouverez ci-dessous un exemple de fichier .csv exporté depuis l'onglet « Tous les utilisateurs » :

Découvrez comment utiliser vos statistiques exportées pour modifier en masse les rôles des utilisateurs au sein de votre compte !

FAQ

Pourquoi le bouton « Statistiques » n’apparaît-il pas dans mes Paramètres ?
Cette fonctionnalité n’est pas disponible pour tous les utilisateurs. Vous ne verrez cette fonctionnalité que si vous êtes le propriétaire ou un administrateur d’un compte Padlet for Schools, ou le propriétaire ou un enseignant d’un compte Classroom. (Pour un compte Équipe, consultez plutôt la section « Statistiques du compte Équipe ».)

Pour tous les autres types de comptes, vous pouvez consulter les statistiques générales de chaque padlet individuellement en cliquant sur le bouton représentant trois points (...) sur le padlet ouvert > « Détails ».
Pourquoi ma page « Statistiques » est-elle différente de celle décrite ici ?
L'interface des statistiques varie actuellement en fonction de votre type de compte. Pour les comptes « Équipe », vous trouverez une présentation détaillée ici ; pour les comptes « Salle de classe » et « Padlet for Schools », consultez les nouveaux onglets « Aperçu », « Utilisation », « Impact », « Sécurité », « Meilleurs utilisateurs » et « Tous les utilisateurs ». Assurez-vous de consulter la page correspondant à votre type de compte. Si vous disposez d’un compte « Équipe » et que vous pensez que vous devriez bénéficier de la nouvelle interface, sachez qu’elle n’est pas encore disponible pour ce type de compte.
Je suis un utilisateur de Padlet for Schools. Pourquoi le bouton « Analytics » n'apparaît-il pas dans mes paramètres ?
Seuls le propriétaire et les utilisateurs disposant de droits d’administrateur peuvent accéder à la page « Analytics ». Si vous êtes le propriétaire ou un administrateur et que vous ne voyez pas la page « Analytics », veuillez nous contacter.
Puis-je obtenir plus d’informations sur mon compte Padlet for Schools ?
Nous travaillons actuellement à l'ajout de nouvelles statistiques sur la page « Analytics ». En attendant, si vous avez un besoin urgent d'autres statistiques, n'hésitez pas à nous contacter. Nous pourrons peut-être vous fournir d'autres données.
Je n'ai qu'un compte personnel. Puis-je obtenir des statistiques sur mon compte ?
Oui. Pour chaque Padlet individuel, vous pouvez cliquer sur le bouton représentant trois points (….) situé à droite de votre Padlet > Détails. Pour votre compte dans son ensemble, veuillez nous contacter !
Pourquoi ma page « Analytics » affiche-t-elle un message indiquant « nombre de licences dépassé » ?
Cela signifie que le nombre d’enseignants actifs pour la période de facturation sélectionnée est supérieur au nombre de licences incluses dans votre forfait. Cela n’affectera pas votre forfait actuel ni votre accès ; cette information sert uniquement à calculer votre prochain renouvellement. Contactez-nous si vous avez des questions concernant votre renouvellement.
Pourquoi le nombre d’utilisateurs actifs a-t-il changé après la mise à jour de la page « Analytics » ?
Un utilisateur ou un enseignant « actif » est désormais comptabilisé pour la période de facturation que vous consultez, plutôt que pour les 12 derniers mois, et tout type de contribution (publication, commentaire, réaction, création d'un Padlet) est pris en compte. Si vous comparez un ancien fichier d'exportation à ce que vous voyez actuellement, les chiffres peuvent ne pas correspondre pour cette raison.

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