Koolikonto analüütika

Profilbildet til Rana WildsOppdatert 9 tunni eest av Rana Wilds

Külasta analüütika lehekülge, et näha, kuidas sinu kool Padletit kasutab. Seal on ühes kohas koondatud litsentside kasutamise, kaasatuse, õpilastele avaldatava mõju ja sisuohutuse statistika, mis on jaotatud arveldusperioodide kaupa.

Analüütika leht on kättesaadav ainult järgmistele kontodele ja rollitüüpidele:

Klassiruumid: omanik ja õpetajad
Padlet for Schools: omanik ja administraatorid
Kõigi muude kontotüüpide puhul saate vaadata üldisi analüütilisi andmeid (nt kui palju vaateid, külastajaid, kaastöötajaid ja postitusi on konkreetsel Padletil olnud), klõpsates Padleti paremal pool asuval kolme punktiga nupul (...) > „Details” (Üksikasjad).

Analüütika lehele pääsemine

  1. Logige oma kontole sisse > klõpsake juhtpaneeli paremas ülemises nurgas asuvat hammasratta ikooni „Seaded”.
  2. Klõpsake oma kooli nime (ülaosas) ja seejärel vasakul asuvas seadete menüüs „Analüütika”.

Kasutage paremas ülemises nurgas asuvat rippmenüüd „Arveldusperiood”, et valida, millist pikendamisperioodi soovite vaadata, ning vahetage seejärel vahekaarte „Ülevaade”, „Kasutamine”, „Mõju”, „Turvalisus”, „Kõige aktiivsemad kasutajad” ja „Kõik kasutajad”, et vaadata igaühe kohta konkreetseid statistilisi andmeid. Iga vahekaardi numbrid uuendatakse vastavalt teie valitud arveldusperioodile.

Analüütika vaatamine

Analüütika lehel on 6 erinevat osa:

  • Ülevaade (ülevaade teie litsentsi kasutamisest ja Padleti mõjust teie koolile)
  • Kasutamine (litsentside kasutamine, liikmete aktiivsus ja pikendamise staatus)
  • Mõju (õpilaste koostöö ja teie kõige aktiivsemad padletid)
  • Turvalisus (sisu skannitakse automaatselt koolile sobivuse kontrollimiseks)
  • Kõige aktiivsemad kasutajad (kõige rohkem tegevust tekitavad liikmed)
  • Kõik kasutajad (kõik teie töökeskkonna liikmed, otsitavad ja eksporditavad)

Vaadake läbi kõik vahekaardid, et saada rohkem teavet oma konto statistika kohta!

Ülevaade

Vahekaart „Ülevaade” on esimene, millele jõuate. See näitab, kui palju litsentse teie aktiivsed õpetajad kasutavad ja kui palju tunde koostööd iga aktiivne õpetaja teeb, lisaks kolm mõju statistikat arveldusperioodi kohta: Padletis veedetud aeg, kaasõpilastega suhtlemine (postitused, kommentaarid ja teiste poolt vaadatud Padleti lood) ning kui palju sisu on skannitud koolile sobivuse kontrollimiseks.

Kui teie aktiivseid õpetajaid on rohkem kui ostetud litsentse, teavitab teid sellest bänner. See ei mõjuta teie praegust paketti, kuna seda kasutatakse ainult järgmise pikendamise arvutamiseks. Mõju statistika all võib Padlet näidata ka parimat võimalust (näiteks õpetajad, kes on sisse loginud, kuid pole veel Padletit loonud) koos ühe klõpsuga võimalusega taotleda täiendõppe sessiooni.

Kasutamine

Vahekaardil „Kasutamine” on kasutajakohtade kasutamine ja kaasatus jagatud kolmeks osaks:

  • Konto (teie aktiivsed õpetajad võrreldes litsentside arvuga, teie aktiivsed kasutajad võrreldes kooli liikmete koguarvuga ning mitu päeva on jäänud uuendamiseni)
  • Ulatus (aktiivsed õpetajad, uued liikmed ja külastajad arveldusperioodi jooksul, lisaks kuude kaupa jaotatud graafik aktiivsetest õpetajatest)
  • Kaasatus (kõigi liikmete postitused, Padletid, kommentaarid ja reaktsioonid koos kuude kaupa esitatud graafikuga valitud näitaja kohta)
„Aktiivne“ kasutaja või õpetaja on isik, kes on vaadeldava arveldusperioodi jooksul kontosse panustanud (padleti loomine, postitamine, kommenteerimine või reageerimine).

Mõju

Vahekaardil „Mõju“ keskendutakse õpilaste koostööle. Saate näha mitte ainult õpilaste koostöö tunde ja õpilastevahelisi suhtlusi arveldusperioodi jooksul, vaid ka õpilaste multimeediapanuste jaotust tüübi järgi (pildid, videod, lingid, failid, helifailid) ning teie kooli 10 populaarsemat padletit, mis on järjestatud postituste ja vaatamiste arvu järgi.

Turvalisus

Vahekaardil „Turvalisus“ näidatakse, kui palju sisu on käesoleva arveldusperioodi jooksul automaatselt koolile sobivuse seisukohast skannitud, sealhulgas postitused, kommentaarid, manused, seina pealkirjad ja jaotiste pealkirjad, sõltumata teie padletite individuaalsetest modereerimisseadetest. Samuti näidatakse, kui palju skannitud objekte on märgitud läbivaatamiseks ja miks (näiteks roppused, alkohol, uimastid või seksuaalne sisu), nii et saate ühe pilguga näha, kuidas teie kool võrdub tüüpilise kasutamisega.

Kõige aktiivsemad kasutajad

Vahekaardil „Kõige aktiivsemad kasutajad“ kuvatakse teie koolis kõige aktiivsemad liikmed: 10 kõige aktiivsemat postituste arvu järgi ja 10 kõige aktiivsemat loodud padletite arvu järgi vaadeldaval arveldusperioodil.

Kõik kasutajad

Vahekaardil „Kõik kasutajad“ on loetletud kõik teie töökeskkonna liikmed; tabeli kohal asuvad otsingukast ja rollifilter, mille abil saate tulemusi kiiresti kitsendada.

Kogu teave on jaotatud järgmistesse kategooriatesse:

  • Isikuandmed (nimi/kasutajanimi ja e-post)
  • Roll (omanik, administraator, õpetaja või õpilane)
  • Kuupäevad (registreerumise kuupäev ja viimase tegevuse kuupäev)
  • Kasutaja tegevus (Padletid, postitused, kommentaarid ja reaktsioonid)
Vahekaart „Kõik kasutajad” on automaatselt sorteeritud tähestikulises järjekorras nime/kasutajanime järgi. Kasutage otsingukasti, et leida konkreetne liige nime või e-posti aadressi järgi, või rollifiltrit, et kitsendada nimekirja ühe rollini.

Analüütika eksportimine

Vahekaardil „Kõik kasutajad“ saate alla laadida kõik oma konto liikmed .csv-failina, klõpsates nuppu „Laadi alla“.

Allpool on näide „Kõik kasutajad“ vahekaardilt eksporditud .csv-failist:

Vaadake, kuidas saate eksporditud analüütikat kasutada kasutajarollide massiliseks muutmiseks oma kontos!

KKK

Miks ma oma seadete all nuppu „Analüütika“ ei näe?
See funktsioon ei ole kõigile kättesaadav. Te näete seda funktsiooni ainult juhul, kui olete „Padlet for Schools“ konto omanik või administraator või „Classroom“ konto omanik või õpetaja. (Meeskonna konto puhul vaadake hoopis meeskonna konto analüütikat.)

Kõigi teiste kontotüüpide puhul saate vaadata iga üksiku padleti üldist analüütikat, klõpsates avatud padletil kolme punktiga nuppu (...) > „Üksikasjad“.
Miks näeb minu analüütika leht välja teistsugune kui siin kirjeldatud?
Analüütika leht näeb praegu erinev välja sõltuvalt teie kontotüübist. Meeskonna kontode puhul leiate jaotuse siit; „Classroom” ja „Padlet for Schools” kontode puhul vaadake uuemaid vahekaarte „Ülevaade”, „Kasutamine”, „Mõju”, „Turvalisus”, „Parimad kasutajad” ja „Kõik kasutajad”. Veenduge, et loete just teie kontotüübile vastavat lehte. Kui teil on meeskonna konto ja arvate, et peaksite nägema uuemat kasutajaliidest, siis see pole meeskonna kontodel veel saadaval.
Olen „Padlet for Schools“ kasutaja. Miks ma oma seadetes nuppu „Analüütika“ ei näe?
Ainult omanik ja administraatori õigustega kasutajad näevad lehekülge „Analüütika”. Kui oled omanik või administraator ja ei näe lehekülge „Analüütika”, võta meiega ühendust.
Kas saan oma „Padlet for Schools“ konto kohta rohkem teavet?
Töötame selle kallal, et lisada „Analytics“-lehele rohkem statistikat. Kui vajate vahepeal kiiresti muid statistilisi andmeid, võtke meiega ühendust. Võimalik, et suudame teile muid statistilisi andmeid pakkuda.
Mul on ainult isiklik konto. Kas saan oma konto kohta statistikat?
Jah. Iga üksiku padleti puhul saate klõpsata padleti paremal küljel asuvat kolme punktiga nuppu (...) > „Details” (Üksikasjad). Kogu konto kohta võtke meiega ühendust!
Miks kuvatakse minu „Analytics“-lehel sõnum „litsentside piir ületatud“?
See tähendab, et teie valitud arveldusperioodi jooksul on aktiivseid õpetajaid rohkem kui teie paketis on litsentse. See ei mõjuta teie praegust paketti ega juurdepääsu – seda kasutatakse ainult teie järgmise pikendamise arvutamiseks. Võtke meiega ühendust, kui teil on küsimusi pikendamise kohta.
Miks muutus minu aktiivse kasutajate arv pärast analüütika lehe uuendamist?
„Aktiivset“ kasutajat või õpetajat arvestatakse nüüd vaadeldava arveldusperioodi, mitte viimase 12 kuu jooksul, ning arvesse lähevad kõik tegevused (postitamine, kommenteerimine, reageerimine, Padleti loomine). Kui võrdlete vana eksporti praeguse olukorraga, võivad numbrid sel põhjusel mitte kokku langeda.

Var denne artikkelen nyttig?

Relaterte artikler