Buenas prácticas en materia de incitación

Prácticas recomendadas para las instrucciones

Cuando se utilizan las herramientas basadas en IA de Padlet TA, la calidad de las instrucciones afecta directamente a la calidad de los resultados. Estos son algunos consejos que le ayudarán a crear instrucciones eficaces y a sacar el máximo partido de Padlet TA.

Sé específico

Sea específico sobre el nivel de grado y las normas a cumplir.

• Especifique siempre el curso exacto (por ejemplo, "3er curso" en lugar de "primaria").
• Incluya estándares de aprendizaje específicos cuando sea posible (por ejemplo, "CCSS.ELA-Literacy.RL.4.2" para literatura de lectura de 4º grado)
• Hacer referencia a marcos curriculares relevantes para su región o sistema educativo.

Sea claro

Proporcione siempre un contexto claro sobre lo que está buscando.

• Describa el objetivo de aprendizaje específico al que se dirige.
• Mencione los temas, tópicos o áreas de contenido en los que desea centrarse.
• Incluya detalles sobre el contexto de su clase, si procede (por ejemplo, "alumnos de ESL", "grupo de capacidades mixtas").

Sea explícito

Si tiene preferencias de formato, sea explícito en sus indicaciones.

• Especifique los requisitos de longitud (por ejemplo, "redacción de 5 párrafos", "cuestionario de 10 preguntas").
• Indique los componentes específicos que necesita (por ejemplo, "incluya una sección de vocabulario").
• Mencione si desea algún tipo de pregunta en particular (por ejemplo, "incluya al menos 2 problemas de palabras")

Proporcione contexto adicional

Utilice el campo " Contexto adicional " a su favor. Cuanta más información clara y concisa proporcione, más resultados adaptados obtendrá.

• Añada instrucciones especiales que quizá no quepan en otros campos
• Especifique temas o asuntos (por ejemplo, "utilice animales oceánicos como ejemplo")
• Mencione cualquier contenido que deba evitar o incluir
• Solicite niveles de dificultad específicos o necesidades de diferenciación

Perfeccione mediante iteración

Perfeccione sus resultados si el resultado original no satisface sus necesidades.

• Si el primer resultado no es exactamente lo que necesita, intente regenerar el contenido.
• Adapte las instrucciones para que sean más específicas en función de los resultados iniciales.
• Utilice los resultados de cada generación para mejorar el siguiente estímulo.

Ejemplos de instrucciones eficaces