Einblicke in Arcade-Spiele
Vor vor 11 Stunden von Carla Sese aktualisiertDie Rangliste zeigt Ihnen, wer gewonnen hat. „Insights“ gibt Ihnen Aufschluss darüber, was Ihre Klasse tatsächlich gelernt hat. Jedes von Ihnen erstellte Arcade-Spiel, das die Voraussetzungen erfüllt, verfügt über einen „Insights“-Bereich, der die Spielergebnisse in einen Bericht umwandelt: Welche Inhalte haben gut funktioniert, welche Schüler benötigen eine Nachhilfe und was sollte als Nächstes gespielt werden?
So öffnen Sie das „Einblicke“-Fenster
- Öffne ein von dir erstelltes Spiel.
- Klicken Sie in der Kopfzeile auf die Schaltfläche „Einblicke“.
Dein Spiel muss mindestens einmal gespielt worden sein, bevor etwas analysiert werden kann. Sobald der Bericht fertig ist, kannst du zwischen den Registerkarten „Punktestand“ und „Spieler“ wechseln.
Die Registerkarte „Ergebnis“
Die Registerkarte „Ergebnis“ zeigt, wie Ihre Inhalte abgeschnitten haben, mit Diagrammen, die die Ergebnisse aufschlüsseln: welche Fragen die Spieler gut gemeistert haben, bei welchen sie ins Straucheln geraten sind und welche nächsten Schritte zur Verbesserung der Ergebnisse vorgeschlagen werden. Sie dient dazu, Muster zu erkennen, wie zum Beispiel eine Frage, die die ganze Klasse falsch beantwortet hat, oder ein Thema, das im Unterricht noch einmal behandelt werden muss.
Die Registerkarte „Spieler“
Die Registerkarte „Spieler“ bietet einen schnellen Überblick über die individuelle Leistung: Welche Schüler liegen gut im Kurs und welche benötigen möglicherweise eine Nachhilfe. Anstatt vor einer Unterrichtsstunde die Rangliste Zeile für Zeile durchzugehen, können Sie einen Blick auf die Registerkarte „Spieler“ werfen und sofort erkennen, mit wem Sie sich zuerst beschäftigen sollten.
Ein Vorschlag für das nächste Spiel
Wenn die Ergebnisse eine Wissenslücke aufzeigen, schlägt das Panel ein nächstes Spiel vor, das genau auf diese Lücke abzielt. Wenn die Hälfte der Klasse die Fragen zu Brüchen falsch beantwortet hat, zielt der Vorschlag auf Brüche ab, sodass Sie nicht raten müssen, was als Nächstes vertieft werden sollte.
